专题：国学第二课修身为本
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四年级国学上册教案第二课《修身为本》（推荐）
第二课 修身为本教学设计 一教学内容： 学习第二课修身为本：古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家； 欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者， 先诚其意；欲诚
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从政以修身为本[★]
从政以修身为本 ——“静园”学习有感 今天，我在纪委监察室的带领下到廉政教育基地“静园”接受党风廉政教育学习，先后观看了近几年腐败分子落马的鲜活案例和警示教育片，学习
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教育演讲：知行合一,修身为本
各位同学，各位朋友：今天晚上有幸再次来到这里跟大家交流国学。上次跟大家交流的是关于“孝”。先跟大家讲个故事。在一个原始部落，有一天，酋长召集族人开会。酋长给大家讲了一
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修身为本：《论语》的核心精神（5篇）
修身为本：《论语》的核心精神 因为现在很多人都在读《论语》，所以今天我在这跟大家分享一下我自己读《论语》的一些体会。这些年，我在很多场合提倡“读《论语》，学做人”。当然，
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国学第二课
第二次 巧思妙想 孔子打破了教育垄断，开创了私学先驱，弟子多达三千人，其中贤人七十二，便是著名的七十二贤。七十二人中有很多成为各国高官栋梁，又为儒家学派延续了辉煌。孔子的思
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国学第二课教学设计
《国学课》 三年级上册第二课、《无违为孝》 教学设计 教材分析： 第二课选了《为政》篇中孔子对孟懿子、孟武伯、子游、子夏问孝的应答之辞，孔子针对他们各自的性格特点和实际
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大众绘本和国学绘本
一.有关妈妈形象的绘本 (一)《我们的妈妈在哪里》 (二)《我的妈妈真麻烦》 (三)《做妈妈的都是这样》 (四)《妈妈的红沙发》 (五)《永远爱你》 (六)《我家有个坏好宝宝》 (
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读“学艺要先学做人”与“自天子以至庶人皆自以修身为本”来
读“学艺要先学做人”与“自天子以至庶人皆自以修身为本”来 随着知识经济的到来，知识就等于金钱充斥着人们的头脑，为此人们，盲目的追逐着高文凭，与高技能，因此各种不正当手段比
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知人 修已 爱众生——国学经典演讲稿
知人 修已 爱众生
——我读国学经典演讲稿
后寨中学于永通
樊迟问仁。子曰：‚爱人。‛
问知。子曰：‚知人。‛
樊迟未达。
子曰：‚举直错诸枉，能使枉者直。‛
樊迟退，见子夏，曰：‚ -
张其成《国学与修心》
《国学与修心》 张其成：各位新老朋友，大家好!我不是心理学家，我不敢给你们心理学家讲课，心理学家大会邀请我四次了，前三次，每一次我都拒绝了，为什么?因为这是中国心理学家大会，到会
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国学与修心 张其成
国学与修心 张其成 张其成：各位新老朋友，大家好!我不是心理学家，可我是在给你们心理学家讲课，因为邀请我四次了，前三次，每一次我都拒绝，为什么?因为这是中国心理学家大会，我说我不够
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拜读国学经典励志读书修德5则范文
拜读国学经典励志读书修德
------读荀子《劝学》有感
凤庆县职业教育中心总支副书记伍菊英
荀子，名况，字卿，后避汉宣帝讳，改称孙卿。战国末期赵国猗氏（今山西新绛）人，著名思想家、 -
一般合同补充协议示本(精修版)
关于《××××合同》的补充协议（示范文本）
甲方（全称）：
法定代表人（主要负责人）：
住所（地址）：
邮政编码：
联系电话及传真：乙方（全称）：
法定代表人（主要负责人）：
营业执照号码：
住所（地址）：
邮政编 -
听国学大师任修远讲座有感
听任修远大师讲国学有感 开场引用一句任老师的话：国学不仅是中国悠久文化的传承，也是每一个国人立身处世之本。虽然整个学习只有短短两个小时，却让我们茅塞顿开，受益匪浅。国学
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校 本 研 修 三 年 规 划
校 本 研 修 三 年 规 划
（2010——2013年）
一、 指导思想
校本研修总的指导思想是：
全面贯彻落实县校本研修一体化工作方案，坚持“面向全体，突出实践、全面提高”的方针，以提高教 -
以严以修身为领导干部核心素养 切实把牢思想和行动（共5篇）
以严以修身为领导干部核心素养 切实把牢思想和行动“总开关” [日期：2015-06-15] 来源：辽宁日报 作者：记者刘立纲 [字体：大 中 小] [打印] 6月12日，省委举行中心组专题学习研讨
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本安办张生全国学神华演讲稿
碱沟新青年
尊敬的各位领导，各位前辈，矿工兄弟们，大家好！
为响应集团、公司号召，我矿在2012年全面启动了“全国学神华 碱沟怎么办”系列活动。作为碱沟煤矿的新青年，我们积极投入 -
2013年校 本 研 修 工 作 总 结
校 本研 修 工 作沟沿中心小学 2013年1月
结总一年来我们以邓小平理论、三个代表、科学发展观为统领，深入贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，面向社会需求，面向教育现
