专题：国学经典征文
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国学经典征文
读《国学经典》有感
所谓“国学经典指的是什么？”
国学是统领中华民族文化几千年的国粹，“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历 -
国学国土征文
国土国学征文 大自然给了我们生存空间和丰富的资源，所以，我们应当感谢大自然、回报大自然。 但我们所做的一切，却不是在回报大自然，而是更肆无忌惮的索取着大自然赐给我们的资源
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国学小名士征文
文明为伴，经典同行 二年级时，妈妈给我讲了岳飞刺字，英勇抗金的故事，虽然妈妈说了很多，可我却只对“刺字”感兴趣，调皮的我一直追着妈妈问，“那会很疼吗？”“会很疼吗？” 每年寒假，我都
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国学小名士征文
2016国学小名士经典诵读观后感 国学，如一碗玉露琼浆，滋润了我们的心田;国学，如一朵茉莉花，留下缕缕芬芳;它就像夜晚天空中一颗闪亮的启明星，点亮了我们的心灵。伴随着古色古香的
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感悟国学经典征文8
感悟国学经典，弘扬传统文化 我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，人文荟萃，文学瑰宝似满天繁星，数不胜数。而中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，孔子，其学说不仅影响了
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学“国学经典”征文比赛方案
学“国学经典”征文比赛活动方案
自三月以来，我校开展了国学经典诵读吟唱活动，老师们通过不同形式的吟唱学习，在班级里营造一个良好的经典吟唱氛围。为了培养学生热爱中华经典 -
国学经典征文（写写帮推荐）
心中有爱天地美
隆或中心小学六（1）班：姚青青
指导老师：彭明凤读了《国学启蒙》这本书，一个个动人的故事在我的心中留下了不可抹去的印记，也让我从中得到了深深的启示“爱人者人恒 -
国学经典伴我成长征文
国学经典伴我成长 藁城市增村学区中学 九年级1班 李宇帆 看到题目，相信一定会有人问：什么是国学经典？国学经典是先人用尽一生总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历
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我爱国学征文
我爱国学江都国际学校 七（8） 徐丹妮有人说国学无用。国学无用？国学无用是为之以大用！——题记我对国学的爱，竟缘于平常的一点一滴的经典阅读课中。亲近国学“同学们，以后我们增设
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三篇国学经典伴我成长征文
三篇国学经典伴我成长征文 经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空，他又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土，而在当今，他似一个知识库，点亮了我们的心灵。 而我最喜欢的还是那古诗词了，我能
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国学文化节征文比赛.（精选5篇）
读经典国学，促师生人格的培养 初一156班刘航家长 儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》，《宋词》，《三字经》，《弟子规》，《增广贤文》，《论语》，《菜根潭
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国学经典伴我成长征文比赛
国学经典伴我成长 “天行健，君子以自强不息……”这句话我一直记在心中。因为大家只有发愤自强，奋斗不息才会得到赏识，也才会找到一份轻松的工作。现在我已经上五年级了，但是我
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国学征文诵读经典、品味人生
诵 读经典 品味 人 生 书是流动的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉，在书中行走，你感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动„„ ——题记 如今，世界各地建起
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国学征文1刘竞一
快乐诵经典，开心学国学 ----山东省第三届国学小名士集体组总决赛观后感 滨州市惠民县第一实验学校 五年级六班 刘竞一 为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，大力弘扬中
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诵读国学经典传承中华美德征文
诵读国学经典传承中华美德征 青岛市崂山区 林蔚小学六年级二班 张雅茹 “雅言传承文明，经典浸润人生;诵读经典，争做博学少年。” 弘扬中华文化，建设中华民族的文明家园。中国，素
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明星学校“国学经典”征文比赛活动方案
明星学校“国学经典”征文比赛活动方案
阅读点燃智慧，好书引领成长。为了拓展同学们的知识面，激发同学们的读书兴趣，在班班上营造一个好的学习氛围，推动班上的读书活动。我校组 -
国学经典伴我成长征文比赛（精选多篇）
国学经典诵读征文比赛 国学经典伴我成长 四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级三班 黄冰冰 “天行健，君子以自强不息……”这句话我一直记在心中。因为大家只有发愤自强，奋斗
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[我和父母征文]我与父亲聆听国学（最终5篇）
[我和父母征文]我与父亲聆听国学那时我六岁，自父亲从美国访谈回来后，一直愁眉不展，原因是：一外国佬问父亲：“Can you tell me about Chinese classics "records of the historian
