专题：国学经典著作导读
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马克思主义著作导读考试题目整理
1《共产党宣言》的诞生就是不断进行理论为什么说《共产党宣言》是不断理论创新的结果？○
创新的产物《共产党宣言》思想的发展也是不断进行理论创新的过程马克思和恩格斯进行 -
《马克思主义思想政治教育著作导读》读后感
《马克思主义思想政治教育著作导读》读书报告
本书以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，总结历史经验，既继承了我们党70多年的优良传统，又吸收近年来相关学科研究的新 -
国学经典导读（共五则范文）
君子欲纳于言而敏于行 子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”这里的“讷”是忍而少言，“敏”是机敏、积极，意思是君子说话要谨慎而行动要敏捷。这句话告诉我们说话要慢慢说，要三思而
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国学经典导读赏析[精选多篇]
国学经典导读赏析《诗经·周南·卷耳》 《诗经注析》程俊英，蒋建元著，北京，中华书局，1999年重印 ISBN：7-101-00707-4 《卷耳》是一篇抒写怀人情感的名作。其篇章结构尤为匠心独运
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国学名著导读（小编整理）
从《诗经》看殷商到周初天命观的变化
匡亚明学院2006级
主要撰稿人：陈荣（061041003）胡阳（061041013内容摘要：《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入西周初到春秋中期约五百年间的三 -
成都大学—国学经典导读感想
取国学之精华，养当代之正气 广电四班冯敏 学号：201510602406 学习《国学经典导论》这本书之前，我对国学的概念还是比较模糊的。印象中，所谓国学，就是孔子孟子的儒家学说。即使高
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国学名著导读——论善
论善及其现代解读 ——《国学名著导读》论文 摘 要 “可欲之谓善”，善是以“仁义礼智”四德所表征的“人性”，即“可欲”的内容；国学文本中对为善之道的论述劝人向善，以至善为最
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【国学讲堂】中国历代国学著作大全集《经史子集》尽数收藏!
【国学讲堂】中国历代国学著作大全集《经史子集》尽数收藏！ 1、经史子集 经史子集，是中国古代图书分类的主要方法，分经、史、子、集四部，认为这四类基本上囊括了中国古代所有图
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来自其他网站的100本必读国学著作书目
先秦
富于神话传说的古籍一一《山海经》
最早的一部历史文献——《尚书》
古代编年体史书——《春秋》
国别体史书——《国语》
我国第一部记事详密的编年体史书——《左传 -
参考文献著作格式
参考文献著作格式一、专著、论文集、学位论文、报告 [序号] 主要责任者. 文献题名[文献类型标识]. 出版地: 出版者, 出版年. 起止页码（任选）. [1] 刘国钧, 陈绍业, 王凤翥. 图
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当代文学著作
阅读材料合集 十七年文学： 萧也牧的《我们夫妇之间》： 小说以四、五十年代之交的北京城市生活为背景，描写一对革命夫妻进城后由于思想意识上的差异，在生活中不断发生矛盾，由隐忍
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法学著作
001贝卡利亚《论犯罪与刑罚》
002宋功德《法学的坦白》
003冯象《政法笔记》
004舒国滢《在法律的边缘》
005德国刑法典（德文版）Strafgesetzbuch
006德国民法典（德文版）Bürgerl -
军事理论著作
其军事巨著《战争艺术概论》共分七章四十七节，另有一个结论、一个补遗、两个续编及七幅附图。在"告读者"中，主要介绍作者本人为什么要出这本书及个性成书的过程。在"现代战争
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著作名言
诸子名言： 《论语》： 名不正则言不顺既来之，则安之近者悦，远者来 君子固穷，小人穷斯滥矣不知老之将至无可无不可德不孤，必有邻 一言以丧邦，一言以兴邦三月不知肉味四体不勤，五谷
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教育著作)
课改导刊》评出了20本对教师影响最深的教育著作，特此录存，希望老师们有缘时选择性地阅读。
1、《给教师的建议》[苏]苏霍姆林斯基
2、《爱的教育》[意]亚米切斯著
3、《做最好 -
教育学著作
民主主义与教育([美]杜威著)
爱弥儿论教育(上下卷)([法]卢梭著)
大教学论·教学法解析([捷克]夸美纽斯著 )
科学与教育([英]赫胥黎)
人的教育([德]福禄培尔著)
实验教育学([ -
2011著作读后感
陶行知教育名著读后感
“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。那么，什么是“生活教育”呢？陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根 -
国学经典《吕氏春秋》著作经典精选15句,句句发人深省、值得和孩子一起学习!（含5篇）
《吕氏春秋》是在战国末期秦国丞相吕不韦主持下，组织门客编写的道家著作，又称《吕览》。《吕氏春秋》以道为主汇合了先秦各派学说，"兼儒墨，合名法"，体现了道家的优点与特色。其中
