专题:高一美术鉴赏导学案
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高一美术导学案
礼泉二中2017——2018学年度 第一学期 高一美术 导学案 第一章 培养审美的眼睛 第 1 课时 美术鉴赏及其意义(一) 主备人: 审核人: 授课人: 授课时间: 【教学目标】 l.知识与技
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高一美术《剪纸》导学案分析
高一美术《剪纸》导学案分析 课 件www.xiexiebang.com 美术《剪纸》导学案分析 一、设计思想:中国民间剪纸是民间文化中群众性最广泛、地域性最广阔、历史文化内涵最丰富的
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高一美术鉴赏教学计划
高一美术鉴赏教学计划 胡 秋 艳 为了贯彻国家新一轮基础教育改革的精神,真正实施素质教育,并结合我校的实际情况,结合美术学科特点,贯彻以学生自主学习的理念,提高学生美术修养和
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美术导学案1
美在民间 --------剪纸教程(一) 【教师寄语】 啊!春天来了,杨柳吐绿,山泉淙淙,小鸟歌唱,让我们拿起手中的小剪刀把我们身边的美剪出来吧! 【学习目标】 掌握二折等剪纸的方法和步
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美术鉴赏教学案6
美术鉴赏教学案------第五课 审美自律 一、填空题 1、中国书法历经了几千年的发展,最终形成了 、 、 、 、 五种主要字体。 2、 被称为“天下第一行书”,而作者王羲之被称之为
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高一英语作文(导学案)
万州纯阳中学高一英语期末复习提纲2016年6月20日 高一英语期末书面表达复习Class: ________ Name: ________ Group: __________ 一、如何让自己的文章有条理性和流畅性?
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屈勇高一导学案模版
巴南中学高一美术导学案主编:屈勇审定:备课组一、学习目标:
1、知识与技能:
2、过程与方法:
3、情感目标与价值观:
二、教学过程:
(一)、自主学习:将学生分组,学生分组预习学案(课前进行 -
(教师)古诗鉴赏 表现手法导学案
古诗表现手法鉴赏导学案 表现手法分类 1.衬托(正衬、反衬) 2.用典 3.对比 4.象征 5.虚实结合 、动静结合 、正侧结合 、点面结合 6.直接抒情,又叫直抒胸臆。 7.借景抒情 、借事
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高一美术鉴赏第一课教案
高中美术鉴赏第一课教案 第一课 学些美术鉴赏知识 (1个课时) 教学目的:1、了解一下美术鉴赏的对象、范围。 2、了解欣赏的基本方法。使学生了解美术鉴赏的基本方法,并能初步
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2011高一美术鉴赏课教学计划
2011高一美术鉴赏课教学计划 胡青青 一、教学目的 1.以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力,树立正确的审美观念。 2.突出艺术学科的特点,寓
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三年级美术上册导学案
人美版三年级美术上册教学计划 全册教材分析: (一)主要内容及教材重点、难点。 教材包括十八个课题。教学安排考虑中年级学生的年龄特点以及与前面学过知识的衔接,同时,紧密结合
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六年级上册美术导学案(范文)
导学案 科目: 美术年级: 六 年 级 教者: 二零一二年月日 六年级美术上册教学计划 六年级美术上册教学进度计划 小学六年级上册美术导学案 1、远近的奥秘 授课班级:六年级 课
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高一政治十一课导学案
高一经济生活导学案
第十一课经济全球化与对外开放 第一框 面对经济全球化 主编: 马春霞副编:马艳萍宋春林审核:杨绍新 【学习目标】见优化设计p72
【重点难点】经济全球化的实 -
高一地理组导学案总结(★)
高一地理组导学案编写总结
高一地理组组长:刘勇杰
作为备课组长,我十分注意和我们高一地理组同事的交流,我们总是能做到取长补短,在我们的努力和研讨下,我们高一地理组导学案的编 -
高一历史专题二第三节导学案
专题二:近代中国维护国家主权的斗争
第三节 伟大的抗日战争导学案
教学目的:进一步了解日本在侵华战争期间所犯下的罪行,并通过分析、归纳,概括其危害。
认识中国军民抗日战争的 -
送别怀人类诗歌鉴赏导学案
送别怀人类诗歌导学案 一、 送别诗基本知识 1、送别习俗: , , 。 2、送别诗标题常含“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等字词。如王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》、陈子昂的《春夜别友人》
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诗歌鉴赏景物形象导学案教师版
高考诗歌鉴赏景物形象导学案 一、学习目标: 1.概括景物特征。 2.品味景象中蕴含的思想情感。 3.了解鉴赏景物形象的常见题型并掌握其答题方法。 二、考纲解读、知识链接 1.景
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(教师)古诗鉴赏 描写手法导学案★
古诗描写手法鉴赏导学案 答题步骤: 1.找准描写的手法(细节描写、白描与工笔、正面与侧面描写,景物描写的特色还须考虑动静、虚实、上下、远近、高低等顺序); 2.结合相关诗句简要