专题：高一数学对数计算
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高一数学对数的运算法则
课题 对数的运算法则 教学目标 1．理解并掌握对数性质及运算法则，能初步运用对数的性质和运算法则解题． 2．通过法则的探究与推导，培养学生从特殊到一般的概括思想，渗透化归思想及逻
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高一数学对数及其运算3（写写帮推荐）
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 3.2.1对数及其运算（三） 教学目标：掌握对数的换底公式 教学重点：掌握对数的换底公式 教学过程： 1、首先
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高一数学教案：对数的概念1（★）
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ 课题：2.3.1 对数-对数的概念 教学目的：1．理解对数的概念，能够进行对数式与指数式的互化； 2．渗透应用意识
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高一数学教案：3.2.1对数及其运算(二)
学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网www.xiexiebang.com 3.2.1对数及其运算（二） 教学目标：理解对数的运算性质，掌握对数的运算法则 教学重点：掌握对数的运算法则 教学
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高一数学教案：3.2.1对数及其运算(一)[推荐五篇]
学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网www.xiexiebang.com 3.2.1对数及其运算（一） 教学目标：理解对数的概念、常用对数的概念，通过阅读材料，了解对数的发展历史及其对简
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对数教案
对数函数的图像及性质 一、教材分析 本小节选自《普通高中课程标准数学教科书-数学必修（一）》第二章基本初等函数（1）2.2.2对数函数及其性质（第一课时），主要内容是学习对数函数的定
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高一数学
如何科学合理的学习高一数学高中学生仅仅想学是不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能变被动学习为主动学习，才能提高学习成绩。
1、培养良好的学习习惯 -
对数教学设计
用数对确定位置 教学目标：1.让学生结合具体情境认识行与列，初步理解数对的含义；能在具体情境中用数对表示物体的位置。 2.使学生经历从已有经验到用数对确定物体位置的探索过
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“对数”教学设计及评析
“对数”教学实录与反思 陶兆龙（江苏省南京市金陵中学） 【《中国数学教育》杂志】 教学内容 苏教版《普通高中课程标准实验教科书·数学1（必修）》中的“2.3.1 对数”。 教学目
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对数及其运算说课稿
《对数及其运算》说课稿 贺 燕 本节是北师大版数学必修一第三章第四节内容，这节课对数的概念是在之前指数运算和指数函数的学习基础之上展开学习的，对数首先作为一种运算是由
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浅谈小学数学计算教学
浅谈小学数学计算教学 龙河中心学校 孙 宁 数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，它历来是小学数学教学的基本内容，尽管新课程删掉了一些繁、难的计算内容，适当降低了
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数学计算教学论文
浅谈计算教学的误区和解决策略 【摘要】：计算教学是小学数学的基础，培养学生计算技能是教学的重要内容。长期以来，教学中存在着重算法轻算理、重视机械计算、轻视情感态度的倾
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小学数学计算教学方法
小学阶段的计算教学 一、提高小学生计算能力的重要性 计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，包含了计算速度和正确率两方面。计算能力是学习数学
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初一数学下册计算
yz13,3(xy)4(xy)4,231、解方程组：（1）（2）xyxy 1.yz3;26342．（1）解不等式3（x+1）
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计算数学作业1
样条插值的收敛
多项式插值是不收敛的，即插值的节点多，效果不一定好。样条函数插值能较好地解决这个问题，通过本实验可以验证这一理论结果。
（1）通过对f(x)=1/(1+25x2),h(x)=x/(1 -
五年级数学计算竞赛题
________________________线__名姓 订 号考 级班 装 校学 2017—2018学年度下学期数学科计算能力竞赛题 五年级 成
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小学数学计算教学策略初探
小学数学计算教学策略初探 计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位，是小学数学内容的极为重要的组成部分，是学生理科学习的基础。培养学生准确、高效、灵活的计算能力
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高一数学教学计划
高一数学上学期教学计划 一、指导思想： 在学校教学工作意见指导下，认真落实学校对备课组工作的各项要求，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，强化数学教学研究，提高全组老师的
