专题：高一语文诗经三首练习
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高一语文诗经三首练习
高一语文《诗经》三首练习1．《诗经》是我国最早的一部。共收到期间的诗歌篇，故又称为“”。分、、三大类，其中即带有不同地域色彩的民间歌谣，更是我国古代诗歌艺术的瑰宝。2．默写
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高一语文下册《诗经》三首 教案[推荐阅读]
《诗经》三首 《卫风·氓》 教学目标 1、学习《诗经》的有关常识。 2、了解《诗经》的现实主义创作传统。 3、《氓》的情节和主题。 重点难点 1、能够准确地诵读本诗，并注意
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高二语文试卷诗经三首随堂练习
《诗经》三首练习洛阳市轴一中 鲁建波 一、文学常识： 1、《诗经》是我国 诗歌总集，通称为 或 ，共 首，儒家把它奉为经典，才称为《诗经》。全书收集了从 到近五百年间的诗歌，分 、
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《诗经三首》学案
第三册第一单元学案编辑：徐敏校对：叶新旺
1、《诗经》三首
一、本课学习重点。
1、有关《诗经》的文学常识。
2、理解三首诗歌反映的古代社会生活及思想情感。
3、了解赋比兴 -
诗经三首教案
《诗经》三首 学习要点概览 ⒈了解《诗经》的基本常识：成书经过、思想内容、艺术特点等。 ⒉在反复诵读、吟咏的基础上，掌握四言诗的诵读节拍。 ⒊学习《卫风·氓》，深刻体会比
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《诗经三首》学案
第三册第一单元学案编辑：徐敏 校对：叶新旺 1、《诗经》三首 一、本课学习重点。 1、有关《诗经》的文学常识。 2、理解三首诗歌反映的古代社会生活及思想情感。 3、了解赋比兴
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高一语文《诗经》两首
《诗经》两首教案 【教学目标】 1、了解两首诗歌反映的古代社会生活及思想情感； 2、了解《诗经》概况、代表作及其赋比兴的手法及其艺术效果； 3、背诵课文，默写名句； 4、了解四
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高二语文诗经三首培优教案
江西省乐安一中高二语文 诗经三首培优教案 一．网上课堂 1．本讲的主要内容 （1）字词积累 字：愆、垝、筮、徂、咥、隰、姱、 、茝、诼、偭、侘、傺、溘、芰等 词：氓、愆、将、涕、
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《诗经三首》-教学教案
【教学目的】 1.了解古代劳动人民向往追求美好爱情的思想感情。 2.体会诗中重章叠句的形式及《诗经》的表现手法。 3.掌握下列字、词的音和义：雎鸠、窈窕、逑、
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第一课《诗经》三首教案
2010年9月，周燕 第 一 课：《诗经》三首 【教学目标】 知识目标： 1、识记《诗经》的基本特点和默写常见的名篇名句。 2、掌握四言的诵读节拍和比兴的艺术手法。 3、体会《诗经》
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《诗经三首》教案高中语文教案
经过近三年的学习，学生已经具有了一定的欣赏古代诗歌的初步能力，也养成了学习古代诗歌的一些习惯。这三首诗歌内容不同，风格相近，难度都不太大，学生基本能够读懂，只是每首诗歌都有
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《诗经》三首中《氓》
北京市翠微中心 常丽丽 总的教学目标： 1、 了解有关《诗经》的常识：包含了那段时间的诗歌、内容、写法和其在中国文学史上的地位和作用。 2、 了解每首诗的内容、中心、艺术特
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1诗经三首（5篇范文）
1《诗经》三首教案 回目录 教学指要 本单元鉴赏先秦到汉魏晋诗歌，从中可以发现我国古代诗歌创作的现实主义和浪漫主义的源头。教学重点是在熟读背诵的基础上，领悟诗中的思
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诗经三首原文及翻译（推荐阅读）
《诗经·卫风•氓》 原文： 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将予无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关
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《诗经三首》教学设计-教学教案
《诗经三首》教学设计 王麟杨波教学设想经过近三年的学习，学生已经具有了一定的欣赏古代诗歌的初步能力，也养成了学习古代诗歌的一些习惯。这三首诗歌内容不同，风格相近，难度都
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《诗经》三首初中语文教案[精选五篇]
这三首诗都是《诗经》中的名篇。，由于年代久远，学生理解起来有飞定困难，因此，首先要求学生能够理解每首诗的重点字词，并在此基础上，体会其中蕴涵的思想感情和：表现方法。注意理解要
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高一语文下册《诗经两首》教案范文
高一语文下册《诗经两首》教案 棠棣花 学习目标： .了解《诗经》常识：风、雅、颂、赋、比、兴。 2.学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。 3.了解《诗经》的现实主义传统，认识现
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高一语文诗经两首课后练习1
七彩教育网 http://www.xiexiebang.com 《诗经两首》 课后练习１ 随堂练习一. 基础题 1. 选出对诗句理解正确的项. 将子无怒,秋以为期……………………… （2）女也不爽，士贰
