专题：高一政治征税与纳税
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《征税与纳税》教案
《征税与纳税》教案 一、教材内容分析 税收是组织国家财政收入的基本形式，与每个人的生活密切联系。了解税收和税法，认识依法纳税的必要性，有助于我们增强权利义务观念，增强社会
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2013学年高一政治教案：3.8.2《征税与纳税》(新人教版必修1)
8.2 征税和纳税 税收是组织国家财政收入的基本形式，与每一个人的生活密切联系在一起。了解税收和税法，认识依法纳税的必要性，有助于我们增强权利义务观念，增强社会责任感和主人
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征税与纳税教案电子版
《征税和纳税》教案 一、教材分析 根据新课标准的要求，本框要求掌握的主要内容是：分析个人所得税、增值税等重要税种；理解依法纳税是公民的基本义务。通过教学，使学生了解税收
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征税与纳税 教学设计
征税与纳税 教学设计 主讲王莉 【教学目标】 一、知识目标： 1、识记：税收的含义、基本特征；增值税的特点；个人所得税的含义、特点。 2、理解：税收基本特征之间的关系，个人所得税
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征税和纳税 教学设计
征税和纳税教学设计 一、教学目标分析 1、识记：税收的含义、税收的基本特征及其相互关系、我国税收的种类、增值税和个人所得税的含义、我国税收的性质。 2、了解四种违反税
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征税和纳税教学设计（模版）
《征税和纳税》教学设计 主讲：Eisenfle 教学目标： 1、 知识目标 （1）通过 纳税申报活动，了解我国的五大税种，知道增值税、个人所得税的含义及作用。 （2）通过典型税案分析，了解生活中
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《征税和纳税》教学设计
《征税和纳税》教学设计 一、教学目标 1、知识目标：税收的含义及基本特征；增值税及个人所得税的计算和作用；违反税法的几种表现；依法纳税是公民的基本义务。 2、能力目标：培养学
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《征税和纳税》教案公开课
《征税和纳税》教案 教学目标： 1、 知识目标 理解税收的含义。 理解税收的基本特征及其关系。 了解增值税和个人所得税的内容及其作用。 懂得依法纳税是公民的基本义务。 了
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征税和纳税教学设计
第八课财政与税收 第二框 征税和纳税 班级：高一11 教师：王文博 一、教学目标 1、知识目标：税收的含义及基本特征；增值税及个人所得税的计算和作用；违反税法的几种表现；依法纳税
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2015-2016学年高一政治配套试题第3单元+第8课+第2框《征税和纳税》.doc
课时作业(十六) 征税和纳税 A组 学业水平层次 一、选择题 1．税收区别于其他财政收入形式的主要标志或特征是 A．税收是由税务机关征收的 B．税收具有强制性、无偿性、固定性等
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征税和纳税教学设计[五篇模版]
《征税和纳税》教学设计主讲：Eisenfle教学目标：1、 知识目标（1）通过 纳税申报活动，了解我国的五大税种，知道增值税、个人所得税的含义及作用。（2）通过典型税案分析，了解生活中偷税、
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《征税和纳税》课堂教学设计5篇
《征税和纳税》课堂教学设计 ——从堂哥的“歧路人生”说起 一、教学目标 1.知识目标： （1）知道税收的含义及其在国家财政收入中的地位； （2）了解税收的基本特征及其关系； （3）知道我国
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8.2征税和纳税教案（5篇）
《征税和纳税》教案 湛江大成中学潘东映 一、知识目标： 1、识记：税收的含义、基本特征；增值税的内容、个人所得税的含义、特点。 2、理解：税收基本特征之间的关系,理解依法纳税
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征税和纳税__教学设计[最终版]
《征税和纳税》教学设计 曲靖经济开发区一中陈桂娥 一、教学目标分析 1、 识记：税收的含义、税收的基本特征及其相互关系、我国税收的种类、增值税和个人所得税的含义、我国
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《征税和纳税》的教学反思
在信息技术条件下对《征税和纳税》的教学反思 一、教材分析与教学设想 本课知识理论性较强，而且与学生的实际生活有些疏远，强调情感态度价值观的教育。因此要搜集尽可能多的
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《经济生活》征税和纳税教学案
《经济生活》征税和纳税教学案 【学习目标】 、知识目标 通过学习要理解和掌握税收的含义、基本特征及其关系；了解我国的税种分类，理解和掌握增值税和个人所得税。2、能力目标
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第八课 第二框 征税与纳税 学案[五篇范文]
税收连着你我他，富民强国靠大家第八课 第二框征税和纳税导学案【学习目标】1、理解并熟记税收的含义及其基本特征2、通过自主学习、合作探究，提高比较分析增值税和个人所得税
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《经济生活》 征税和纳税教学设计[合集五篇]
《经济生活》 征税和纳税教学设计 一．内容标准本文由文综之家整理 课程标准要求在本框的学习中理解和掌握税收的含义、基本特征及其关系；了解我国的税种分类，理解、掌握增值税
