专题：高中地理复习课怎么上
-
高中地理复习
高中地理复习——世界重要经纬线穿过的地方
东亚：1.20°N纬线穿过：北部湾、琼州海峡、海南（海口）、南海、巴士海峡附近
2.23°26′N纬线穿过：云南、广西、广东、台湾海峡、澎湖列 -
高中地理第二轮复习教案
虎林高中 2011届（ ）高三学年联考试题（地理学科） 密山一中 命题人：孟繁廷 审核人：周显恩、陈杰 一、单项选择（每题只有一个正确选项，把你认为正确的答案写在答题卡上。每题1.5分，共计
-
浅谈高中地理会考的复习策略
浅谈高中地理会考的复习策略 复习面临的主要困难有：思想不重视；学生的分化严重，后进生令人担忧；答题思维方式，学生对文科试题答题固化，缺乏延展性。期末复习的策略主要有：分析会考
-
高中地理学习方法及复习技巧[合集5篇]
没有好的高一，必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感，就没有高三的从容自信!那么接下来给大家分享一些关于高中地理学习方法及复习技巧，希望对大家有所帮助。高中地理学习
-
对复习课上法的一点感想
对复习课上法的一点感想 复习课进行两周了，少了些上新课的精彩，更多的是学生的疲惫和疑惑，如何才能上好复习课呢？ 和这里的老师们做了交流，认为复习课中比较传统和经典的方法应是
-
高中地理复习一轮研讨会讨论总结
高中地理复习一轮研讨会讨论总结 三县区老师在临沂一中阅览室就公开课及其他教学问题展开了认真的讨论，现将讨论结果总结汇报如下： 一、 三节公开课 公开课成功之处体现在： 1、
-
高中地理复习课教学模式（精选5篇）
一、理论支撑 1、主体教育理论：主体教育理论认为学生是学习的主体。学生知识的掌握，能力的提高，只有在他们积极主动参与的情况下才能实现。主体教育理论强调尊重学生主体性，教育
-
高三复习班第一节课上的讲话
高三复习班第一节课上的讲话 (2009-07-17 23:49:02)
转载
标签：分类： 高考指导
高考
教学
教育
校园
欢迎你们，来自五湖四海曾经被高考撞了一下腰的弟子们。说是来自五湖四海，是 -
作文课上
作文课上，当我走进教室正准备上课时，突然有两个学生在下面窃窃私语，打打闹闹。我站在讲台上，平静地望着他们，直到教室完全安静下来，我便微笑着说：“初三即将毕业，老师以前对你们关心
-
把课上简单
把课上得简单些 有位法国教育家说：“21世纪，最困难也是最有价值的事是让教师闭上他的嘴！”私以为，这个“怪论”还颇有见地。 就语文学科来说吧。众所周知，近年来，语文教改方兴
-
在地理复习课上引入支架式教学
在地理复习课上引入支架式教学 【摘要】本文对初中地理复习教学中的支架式教学模式进行分析，阐述支架式教学模式在初中地理复习中所起到的效果，并在培养学生的自主学习能力、
-
如何上好高中地理的高效复习课（5篇）
如何上好高中地理的高效复习课 摘 要： 高中地理复习课，不只是知识的简单罗列，在整个过程中不能忽视学生的发展。教师在复习课教学中，要注重疏理、沟通知识。在这一过程中，要充分
-
高中地理必修一、二、三复习要点
高中地理必修一、二、三复习要点必修模块1（自然地理）【第一章宇宙中的地球】1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件①稳定
-
高中地理复习：可持续发展对于人类的意义
高中地理复习：可持续发展对于人类的意义 可持续发展是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展。它们是一个密不可分的系统，既要达到发
-
(no.1)2013年高中数学教学论文 复习课上法浅谈 新课标
知识改变命运百度提升自我 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 高中数学复习课上法浅谈 一、在课堂教学结构上，更新教育观念，始终坚持以学生为主体，以教师为主导的教学原则 教
-
思维图在复习课上的应用（共5篇）
圆形图在数学复习课上的应用 思维导图作为一种新的思维模式，将思维过程和知识结构用图的形式展示出来，可以更好地把握思维过程和知识的整体架构，以便于将新知识整合到已有的知
-
2018年高中地理关于地图问题的复习总结-文档资料
高中地理关于地图问题的复习总结 一、考试说明 地图考试内容：地图上的方向和比例尺；常用图例、注记。海拔(绝对高度)和相对高度；等高线和地形图，地形剖面图。二、知识要点归纳
-
高中地理 争分夺秒10天 区域地理复习备考策略（★）
区域地理复习备考策略通过比较近几年的高考试题，不难发现，2012年高考考查区域地理时将有如下特点：一是通过呈现局部地区轮廓图，考查区域内自然地理特征，如地形、河流、气候特征等
