专题：高职会计专业课程思政
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浅论高职会计电算化专业课程设置改革[合集五篇]
浅论高职会计电算化专业课程设置改革张小红，吴平萍
（重庆工商职业学院 财经管理系，重庆市 400052）摘要：目前高职会计电算化专业的课程设置与会计岗位的职业要求严重脱节，其主要原 -
浅谈高职院校思政课教学改革
浅谈高职院校思政课教学建设与改革 【摘 要】我国高等职业技术院校的数量、招生数和毕业生数占普通高校的50％以上，已成为社会各行业一线应用人才培养的绝对主力。而作为高职学
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高职学生思政工作发言稿
尊敬的专家： 下午好！我是来自旅游系的辅导员郭威。目前我系共有高职生127名，按照学院《政治辅导员（班主任）工作条例》规定配备专职辅导员一名。其中05高职综合班17名，07高职班34名
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浅谈适应岗位需求的高职会计专业课程整合
浅谈适应岗位需求的高职会计专业课程整合 滕寒梅 摘要：高职院校会计专业课程整合的指导思想应突出高等职业教育的特点、与专业培养目标一致、强调实践能力的培养，课程整合的内
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高职思政课教学方法创新研究
摘 要：高职思想政治理论课教学方法是其教学活动的重要因素，是关键，它关系到学生学习的积极性的调动、教学质量的提高、教学任务的完成和培养目标的实现。因此，必须加强对思想政
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高职院校思政课师生关系调查报告
高职院校思政课师生关系调查报告 党和国家一直高度重视大学生的思想政治教育工作，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)指出
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新时期高职院校学生思政教育工作浅析
新时期高职院校学生思政教育工作浅析 摘 要近些年来，伴随着世界社会市场经济快速度的全球化发展，各国家以及地区为了提高其自身的综合国力以及国民文化素质，越来越加大对教育
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高职思政课教学改革新视野5篇
高职思政课教学改革新视野 ---------有感于我院骨干教师培训会议 目前我国职业教育课程改革正紧锣密鼓的进行中，如何从微观教学改革入手推动整个高职课程教学改革是大家最为
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高职思政教师外出学习总结
通过五天的学习，我们发现在以往教育教学过程中存在不少问题： 一是不注重学习国家出台的有关高校思想政治理论课的文件。这些文件是高校教师对大学生有针对性地进行思想政治教
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高职院校思政工作中的重要意义
【摘要】教育必须倾听,教育过程中的倾听,是实现师生之间保持有效沟通的重要途径,只有在学会倾听后,才能找到引导学生发展的内在依据,才可以使思政工作有的放矢,提高实效性,
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会计专业课程改革
会计专业课程改革 1、课程改革的必要性和关键因素 现阶段，我们学校的“工学结合、校企合作”还仅仅在起步阶段，课程体系还是原来的学科式课程体系，改革也只是在局部进行一些改
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高职思政课一体化学生考评探究
高职思政课一体化学生考评探究 钱胜军 （长江工程职业技术学院 湖北武汉 430212） 摘 要：该文立足高职思政课信仰体系的特点和要求，分析了创新高职思政课学生考评的动因，阐述了高职
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高职院校思政师资队伍建设与管理探讨
1 引言 高职院校思想政治（以下简称思政）理论课教育教学是对高职生进行系统思政教育的主要渠道和主阵地，是提高高职生思想道德素质的重要途径。他在引导和帮助高职生树立正确的
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高职思政课养成教育探析教学论文
养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。随着以智能手机等移动终端为载体，以移动通信技术为支撑的移动互联网的发展日益成熟，高职学生的思想、学习和生活方式受到了深刻的影
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会计专业课程汉英对照表
会计专业课程汉英对照表
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高职院校会计电算化专业课程创新与改革的调查（范文大全）
高职院校会计电算化专业课程创新与改革的调查
75、高职院校会计电算化专业课程创新与改革的调查
[摘要]高职院校会计电算化专业应坚持教育创新，深化教育改革，提高教学质量，全面 -
高职思政课互动教学模式调查报告[5篇模版]
高职思政课互动教学模式调查报告 思想政治理论课（以下简称思政课）是对高职生进行思想政治教育的主渠道主阵地，不仅肩负着对高职生进行系统的马克思主义理论的重要任务，同时还承
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高职院校如何构建思政课建设工作格局
高职院校如何构建思政课建设工作格局职业教育从“示范时代”到“后示范时代”再到建设“高水平高职学校和高水平专业”的新时代，是我国经济社会发展的必然要求和高职教育持续
