专题：高中历史新课改之我见
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高中历史新课改教学反思之我见
高中历史新课改教学反思之我见
一、新课程改革的特点
“普通高中教育的根本功能是育人，是促进青年学生的身心和谐发展]。作为知识内容丰富、人文气息浓厚、思辨方法突出的历 -
语文新课改之我见
语文新课改之我见 课程标准对课程目标是从“知识和技能”“过程和方法”“情感态度和价值观”三个维度来考虑和设计的。新教材在单元设计上的新尝试，能很好地使语文教学达到
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浅谈高中历史新课改（优秀范文5篇）
浅谈高中历史新课改 摘 要：在新课程理念下，如何提高课堂教学的有效性，是当前课改的根本要求，本文结合教学经验从历史教学与现实的联系、精心设计课堂设问、多媒体历史教学方面进
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高中历史研究性学习之我见.
高中历史研究性学习之我见 上虞春晖中学 何亚波 研究性学习是一种全新的学习方式，它以学生的自主性、探索性学习为基础，要求学生借助科学思维和科学方法主动地去获取知识，并综
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高中历史有效教学之我见
高中历史有效教学之我见 河北省迁安市第三中学曹友军 【摘要】有效教学是一种教学理念，是一种教学追求，更是一套教学策略和方法。如何充分预设课堂教学准备，多元整合、提高课堂
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新课改高一化学教学之我见
从教九年，经历了二中变迁，当然在教学改革中二中也是一直走在同级学校前面的，但就教学改革效果和成绩来看，虽然二中每年高考人数逐年飚升，但从教学质量来看，还和以前一样没有质的的
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高中历史新课改的问题和困惑
高中历史新课改的问题和困惑 高中新课改已经实施三年了，虽然我们接受了新课程的通识培训和学科培训，但在实际教学中仍然遇到了许多难题。 一、存在的问题 （一）对新课本编排体例
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求真务实、直击高中历史新课改
求真务实、直击高中历史新课改 ——重庆市高中新课程实验历史学科模块教学评价骨干教师培训 为提高一线历史教师对模块教学评价的理论认识和实践操作能力，促进教师专业化发
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浅谈新课改下的高中历史教材
浅谈新课改下的高中历史教材
道真中学历史组：陈玉
2010年秋季，我省普通高中已全面启动新课程改革，新课改的内容之一就是改编教材，新教材的编排是按专题的形式呈现，这样的编排好处 -
高中历史教学史料运用之我见
高中历史教学史料运用之我见 摘要：史料是历史研究的重要依据，在高中历史教材中也占有重要比例。史料的正确运用对改善高中历史教学具有重要意义，我们必须正确认识史料在高中历
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新课改下初中英语教学之我见
新课改下初中英语教学之我见 随着信息和经济的全球化，英语的重要性日益彰显，国民对英语的热情空前高涨，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。因此，英语学习、英语教学越
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新课改下初中英语教学之我见
新课改下初中英语教学之我见 戴文娟 摘 要:新课程改革的推进必然会对师生产生深远的影响。这种影响不但要求教师积极转变角色、提高素质，而且要求教师的教学行为以及学生的学
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新课改下音乐教学之我见
新课改下如何上好音乐课 莘县实验小学赵先华 摘要：新课标着重突出了以学生为中心，体现了“以人为本”的思想，从音乐艺术的审美感知角度上看，培养兴趣爱好是重要的一面，兴趣是学习
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新课改下政治课堂教学之我见
新课改下政治课堂教学之我见 胡锦超职校 政治组：孙玉梅 新一轮的教学改革已经拉开了帷幕。以学生为主体，注重能力目标和项目、任务教学一起成为课改三原则。政治课首当其冲
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新课改下作文教学之我见
新课改下作文教学之我见 摘 要：新课改下的作文教学应该着力培养学生的开拓与创新精神。关键词：课改;作文教学;感悟 课改，是当今教育界非常热乎的一个词，教育教学的改革，并非是对
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新课改下的高中历史教学心得
新课改下的高中历史教学心得 新课改下的高中历史教学心得1 时光飞梭，47天的兵二历史课堂教学学习已经结束，在学习的日子里，天天都能获得意想不到的收获。总体而言，我的体会有以
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新课改下高中历史教学的几点思考
新课改下高中历史教学的几点思考 建国以来改革力度最大、影响最为深远的一次教育变革正在以强大的力度向各省份全面推进。为贯彻落实国家和自治区教育规划纲要精神，加快我区
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高中历史教师如何应对新课改的要求
高中历史教师如何应对新课改的要求 摘 要：自2008年新课程改革的实施，对历史教师提出了更高的要求，历史教师应该提高自己的专业知识和能力。关键词：新课改；高中历史；历史情境教学一
