专题：关注学生非智力因素
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英语教学与非智力因素
艺术院校英语教学与非智力因素开发和利用摘要：艺术类大学生英语水平较低是我国各艺术类院系普遍面临的一个问题。本文分析了艺术院校学生英语学习困难的非智力因素原因，说明了
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语文教学优化非智力因素初探
语文教学优化非智力因素初探 目前，理论研究的成果和教学实践的实际都充分证明，非智力因素既是影响学习质量能否提高的至关重要的因素，又是衡量学习质量的重要标志之一。它决定
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成功的非智力因素——情商
《取得成功的非智力因素——情商》 同学们：大家好 我是吴老师。今天我要和大家谈的话题是《取得成功的非智力因素——情商》。 我们每个人都是为了成功来到这个世上。每个人
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非智力因素超常规教育工作总结
非智力因素超常规教育工作总结 开学至今已经一个月了，在本学期中我担任班主任一职，我班有70多个学生，面对这70多个家庭的希望我感到自己肩负责任的重大。 如何搞好师生关系、提
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浅议非智力因素与素质教育（5篇）
浅议非智力因素与素质教育 1921年美国的心理学家推孟选择幼儿园，小学和中学的少年儿童进行大规模的测查。先后发现1528名天才儿童。其中男的557名，女的671名。他们的平均智商
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在经典传承中开发学生的非智力因素
在经典传承中开发学生的非智力因素 姓 名：黄星悻 单位名称：张家界市慈利县第六中学 职 务：学校办公室干事 职 称：员级 联系电话：*** 联系地址：张家界市慈利县杉木桥镇西街
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德育论文---高三学生的非智力因素调查研究[精选5篇]
高三学生的非智力因素调查研究 摘要：先综述非智力因素的理论研究，奠定调查研究基础。再从高三（3）班两次月考的非智力因素调查表入手，分析由于非智力成绩成绩较低的学生的主要的特
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浅谈初中物理教学中如何调动学生的非智力因素
浅谈初中物理教学中如何调动学生的非智力因素 梅山中学廖明创 建构主义认为:知识是每个人在自己经验基础上的把握，依你的经历、信仰的不同而不同，学习是主动的知识建构过程，所
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学生非智力因素在化学教学中的培养
学生非智力因素在化学教学中的培养 【摘要】：影响化学有效教学有两大因素：智力因素和非智力因素，非智力因素是相对于智力因素而言，是指参与学生学习活动并产生影响的个性心理的
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非智力因素与语文学习后记
后 记 学习，是一种心理活动；研究学习，就必然要研究学习者的学习心理。人民教育家陶行知早就告诫我们，如果不研究学生的学习心理，掌握学生的学习心理，就必然会出现“他要吃白米饭，你
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影响初中生学习成绩的非智力因素
影响学习成绩的非智力因素
（刘艳江苏省泰州市孔桥中学225321）
学习是一个漫长而复杂的过程。学习成绩的高低，不仅取决于学生的注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力等智力因 -
小学体育游戏教学如何促进学生非智力因素的发展
小学体育游戏教学如何促进学生非智力因素的发展 【摘 要】体育游戏教学符合青少年的生理和心理特点，促进学生非智力因素的发展，深受学生们的欢迎。在此，本人总结几点经验。【关
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浅谈如何在计算机教学中培养学生的非智力因素
浅谈如何在计算机教学中 培养学生的非智力因素 刘 海 军 许多年来广大教育工作者在教育教学活动中始终在不断探索培养学生良好的非智力因素的有效途径。尽管如此，这方面的工
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非智力因素对外语教学的影响研究
非智力因素对外语教学的影响研究摘要：信息技术是如今社会发展的重要标志，随着科技不断创新与发展，经济全球化与生活信息化已经普遍。而我国实行改革开放以来，外语作为一种我国与
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读后感《非智力因素与学习》[优秀范文5篇]
《非智力因素与学习》读后感
原洪敏
初读此文，感受之深有两处：一是《三字经》中的两句话，“性相近，习相远”，这六字尽人皆知，但有多少人知道，它诠释的正是非智力因素在人一生的成长 -
浅谈语文教学中学生非智力因素的培养
浅谈语文教学中学生非智力因素的培养 摘 要 人的学习活动有两大心理因素参与：一是智力因素，二是非智力因素，它们的关系是辨证的。智力因素是开发的问题，而非智力因素是培养的问
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非智力因素在教学中的重要作用
非智力因素在教学中的重要作用 论文摘要: 为什么我们花费了无数时间、精力在教学上，却收效甚微，甚至让学生对学习望而生厌？在很长的一段时间里，我们总是从智力方面寻找学生学习
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在数学教学中培养学生的非智力因素论文（合集5篇）
教育心理学告诉我们，学生的心理素质包括智力因素和非智力因素。就大多数学生而言，智力差异并不悬殊，导致学生两级分化的一个重要原因是由于非智力因素的发展存在较大差异。目前
