专题：高中自学互学导学
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高中思想政治“导学——互学——自学”教学模式初探
龙源期刊网 http://.cn高中思想政治“导学——互学——自学”教学模式初探作者：崔英善来源：《现代教育科学·中学教师》2012年第01期一、“导学——互学——自学”教学模式的
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“导学—自学—互学—助学”教学模式的应用效果
新疆广播电视大学教学模式改革和实践教学研讨会交流材料 “导学—自学—互学—助学”教学模式的应用效果 博尔塔拉蒙古自治州广播电视大学 （博尔塔拉蒙古自治州广播电视大学，
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学案导学指导学生自学
学案导学指导学生自学学案是学生自主学习的方案，也是教师指导学生学习的方案，它是学生学习活动的路线图，指示着学生学习的路线、方向和基本要求，学生必须按照这个路线图去实践、
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2013互助互学汇报
鄂温克旗第二中学常规教学管理汇报材料 尊敬的各位领导： 大家好！各位在百忙之中莅临我校，检查指导常规教学管理工作，在此我谨代表我校全体师生，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心
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高中作文导写
一． 阅读下面材料，以“牵挂”为话题，写一篇作文。牵挂是人类从小到老的一种情结。它是情感的依托，心灵的闪电，精神的升华，是人生七情六欲、喜怒哀乐及生活万象的折射与聚焦。正因
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《屈原列传》自学互帮导学教案
《屈原列传》自学互帮导学教案 四川省华蓥中学 彭爱明 自学目标： 1、掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多义词。2、掌握本课的文言常用实词；熟记通假字“离”、“反”、“
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自学互帮导学法专题培训心得体会
自觉互帮导学法专题培训 心得体会 我们的收获 2009年9月，我校分学科举行了“自学互帮导学法”为主题的课堂教学竞赛，结合平时对教师的听课情况，对教师课堂实施“自学互帮导学法
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“自学互帮导学法”教学改革实施方案4
“自学互帮导学法”教学改革实施方案为了进一步推进我校的教学改革，科学高效地完成本期的教学任务，为教师的自身发展和提高创造机会和平台，全面提高我校教学质量，本着实用、适量
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互看互学（推荐5篇）
“互看互学”活动表态发言 2010年10月25日 各位领导： 今天，全市“互学互看”活动在 开启第一站，这既是对我们的鼓励，更是对我们的鞭策。刚才，区长已简要汇报了我区下一阶段的主
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街道互学互比汇报材料
XXX街道“互学互比”活动汇报材料各位领导，同志们：
2011年是实施“十二五”规划的开局之年，是我区加快转型升级、推进科学发展的重要之年。我们XXX街道将紧紧围绕区委、区政府 -
携手共进互学互助
携手共进互学互助 杭州师范大学第一附属小学城乡互助共同体工作总结为了全面贯彻党的教育方针，深化基础教育改革，使教育均衡发展，有效扩大优质教育资源，提高教育质量，2005年秋季
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高中半命题作文导写
作文： 是一道私房菜 【审题】 “私房菜”指开在住宅或是写字楼中，无牌照、无跑堂、无固定菜单，惟独厨师有手艺的小本餐饮“买卖”。“私房菜”的历史，可以追溯到清末光绪年间。
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高中语病复习：思维导图
一、语序不当
1、名词修饰语语序不当：① 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（表数量的"许多"应紧靠中心短语）
② 里面陈列着各式各样过去所使用的东西。（表性质的"各式各 -
高中一部高二基础训练导学案一范文
高中一部高二基础训练导学案一
教学目标：
1． 识记掌握基础知识
2． 加强巩固高二所学过的字音
教学重难点：
形近字的读音辩解
1．下列各组词语中加点的字每对读音都不相同的一项是 -
互检互学活动方案
“过程即培训，参与即成长” ——小沙河小学“互检互学”活动方案 教师专业化发展是教师继续教育工作面临的时代课题，校本培训实施是教师继续教育和促进教师专业化发展的一条
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“互学互比”活动汇报材料
“互学互比”活动交流汇报材料 这次以“提速发展、赶超进位”为总主题的“互学互比”活动，在全县掀起了“比学赶超、克难攻坚、创先争优”的发展氛围。我们带着“看一看，比一
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互查互学工作小结
互查互学工作小结
朱友彬
2013年12月3日至4日，祖楼镇中心学校组全鎮两个初中和八个布点小学的校长开展了互查互学活动，我与吴信杰、谢圣海、钟怀玉、王博等位同志在中心校王玉 -
作文批阅互学交流反思
作文批阅互学交流反思
这一学期的作文教学都是以“分析讲解——学习范文——布置作文——独立习作——教师讲评”这样的模式进行着。三年级学生刚开始接触作文，学生大多对作
