专题：工作中要善于总结
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工作中要善于沟通
工作中要善于沟通 在自然界的舞台上，狼是最善于沟通的动物，它们的沟通是出于生存的需要，但更重要的是出于对团队的热爱，它们之间很少相互攻击，更多是坦诚相见、绝对真诚，正因为如
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工作要善于总结
工作要善于总结 黄玉新 （龙煤矿业集团煤炭营销分公司） 有很多人，平时工作没少做，苦也没少吃，累也没少受，但是由于不善于总结工作，使工作成为一种经历、一种经过，更不要说经验和教训
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要善于和敢于创新
为人民服务要善于和敢于创新 ————学习“三敢精神”心得体会 许玉岭 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要不断
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要善于总结经验
要善于总结经验
忘了在那本教育杂志上看到：“教师要认识到‘自己也是一种资源’”。是啊！老师和学生都是一笔宝贵的资源，当班主任多年的我更是深有体会，班级建设是多么需要我们 -
文言文学习要善于归纳总结[五篇]
教 学 叙 事 ——文言文学习要善于归纳总结 张晓宁 教学叙事 ——文言文学习要善于归纳总结 记得今年十月份在教授九年级上册第一篇文言文《得道多助，失道寡助》时，我按照以
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成人高考六项学习心得,要善于总结（大全）
杭州天骄教育www.xiexiebang.com 100%保障入学 96%以上通过率浙江省口碑最好的学历教育机构 成人高考六项学习心得，要善于总结 善于总结 总结的核心要义就是将知识系统
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党员干部要善于联系群众
党的十八大报告强调指出，要“完善党员干部直接联系群众制度”。如何完善这一制度呢？
一、要分清楚联系的对象，是群众，不是其他
要完善党员干部直接联系群众制度，第一个问题，就是要 -
职场要善于倾听
职场要善于倾听 做领导的，往往希望多多听到下属的合理化建议，甚至是给公司带来丰厚效益的建议。但这类建议确实太少了，可以称得上凤毛麟角。为什么如此说呢？因为平台不一样，下属
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年轻人要善于反省
年轻人要善于反省 “如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名伟人。” 反省对于年轻人，更具有重要性：走过的路短，很容易出现失误和差错；后面的路长，反省就
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教学要善于反思
教师要善于反思 五丰铺第二完小 邓要群 教学反思，或称为“反思性教学”，是指教师在教学实践中，批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据，通过观察、回顾、诊断、自我监控等方
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领导干部要善于开会
领导干部要善于开会领导干部与开会，有着密切的联系。开会一般都是领导干部主持召开的，没有领导干部的牵头召集和积极参与，很多会议是开不起来的，即便开起来了，也很难开好；反过来，如
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青年教师要善于学习（大全）
青年教师要善于学习
石家庄外国语学校樊志勇
我是2006年来到石家庄外国语学校，到今年正好带了一届学生。这是我送的第一届学生，看到自己教过的学生取得了不错的成绩，一种成就感 -
党员干部要善于“守静”
党员干部要善于“守静”时间:2011年06月28日 12时10分来源:求是理论网作者:谢清泉
字号：『 大字体 中字体 小字体 』我要评论“静”是一个人品性修养、道德水准的“试金石” -
教师要善于“推波助澜”
教师要善于“推波助澜” 王士吉 （山东 王士吉） 常常有这样的情形，刚开始上课学生的思维积极，课堂气氛活跃，但随着时间的推移，课堂气氛转为沉闷 。学生只是被动地听讲，以旁观者的
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教师要善于换位思考
教师要善于换位思考 ——关于“假如我是服务对象”活动的一点体会 “已所不欲，勿施于人”，孔子的这句话就是要告诫我们遇事要“换位”思考一下，在某种程度上，这也是教育的精髓
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党委书记要善于当“班长”
党委书记要善于当“班长” 最近，习近平总书记作出重要批示，要求各级党委（党组）领导班子成员特别是主要负责同志重温毛泽东同志《党委会的工作方法》这篇著作。《党委会的工作方
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班主任要善于树立威信
班主任要善于树立威信
班主任是学校教育的核心力量，有威信的班主任，学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导，做工作常常事半功倍;没有威信的班主任，学生对他的劝导会置若罔闻，甚至产 -
班主任要善于理“短”
班主任要善于理“短”再优秀的班主任都会有“短”。这里的“短”，是指班主任自身能力、素质等方面所存在的弱项和缺陷。班主任能否正确看待自己的短处，科学理短，对自身形象的树
