专题：高中政治经济学常识
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高中政治经济学
经济学概括 第一课 1、商品的含义：用于交换的劳动产品 2、商品的两个基本属性以及两者间的关系 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要
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高中政治经济学原理.DOC
经济常识主要原理 [基本经济理论] 1、商品是价值和使用价值的统一体 原理内容：价值和使用价值是商品的两个基本属性。商品是价值和使用价值的统一体，二者是对立统一的关系
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高中政治经济学知识点整理(第三章)
高中政治经济学知识点整理（第三章） 课 件www.xiexiebang.com 社会再生产与经济增长的学习重点分享。 、何为再生产？它的内容是什么？ （1）再生产就是生产的不断重复和更新，再生产过
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《经济学常识》专题三教案
高三政治选修二《经济学常识》专题三教案 一、本专题的教学目的和要求 本专题以1929年资本主义世界爆发的大危机为背景，分析罗斯福新政的内容、影响，介绍凯恩斯革命的内容、影
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高中经济学常识总结
高中经济学常识归纳总结⒈商品和商品经济
本部分是整个经济学的理论基础，由商品、货币、价值规律三部分内容组成。
商品包括商品和商品经济的含义、商品的基本属性，商品的价值 -
2014年高中政治二轮复习专题跟踪训练专题十九经济学常识(带解析)（5篇模版）
2014年高中政治二轮复习专题跟踪训练专题十九经济学常识（带解析） 一、单选题 1.李嘉图对斯密劳动价值论的发展体现在 ①承认价值由生产该商品所耗费的劳动决定，正确揭示了价
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职场人士必备的经济学常识
活动名称: 职场人士必备的经济学常识
活动开始时间: 2012-02-14 08:40
活动结束时间: 2012-02-14 16:30
主办方: 时代光华
报名截止: 2012-02-13 18:00
活动类型: 其他
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高中《经济学常识》知识点梳理
《经济学常识》主要知识梳理1、亚当•斯密
（1）斯密对财富与经济学目标的新定位p3-4
（2）二元劳动价值论内容及评价p4-5
（3）阶级结构与收入分配理论及评价p6
（4）自由放任主义的内容及 -
经济学常识一、二专题试题范文
2010级高三上期第一次月考试题（经济学常识一、二专题）一、客观题部分（48分）
24．斯密与重商主义者的观点不同，他认为经济学的目的在于（）
①为人民自己获得丰厚的收入或者物质创造条件 -
2010年高中政治高考经济常识复习资料
2010年高中政治高考经济常识复习资料1.商品重点内容概述：（1）商品时使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。（2）商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产
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经济学常识论文之华尔街观后感
电 影 ︽ 华 尔 街 ︾ 观 后 有 感院系： 学号：0 姓名： 班级：电话： 指导老师：2008“金融飓风”让国人见识到什么是真正的经济危机,平时我们普通人一些可望而不可及的风云人物,金领,一夜
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教师资格考试高中政治复习资料：哲学常识(一)
教师资格考试|高中政治复习资料：哲学常识（一） 唯物论(辩证唯物论) 1.世界的本原是物质(世界是客观存在的物质世界) 【原理】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客
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河南教师资格考试高中政治复习资料：哲学常识(三)（推荐）
河南教师资格考试|高中政治复习资料：哲学常识（三） 认识论 1.实践和认识(理论)的辩证关系原理 【原理】人的实践是有意识、有目的的能动性活动。实践决定认识(理论)，实践是认识的
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广西教师资格考试高中政治复习资料：哲学常识(二)
广西教师资格考试高中政治复习资料：哲学常识（二） 辩证法(唯物辩证法) 1.事物是普遍联系 【原理】唯物辩证法认为：事物内部诸要素和事物之间的相互影响、相互制约的关系，叫做联系
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高中政治（模版）
第一部分（选择题共48分）本部分共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。2013年1 1月，党的十八届三中全会在北京召开，会议通过了《中共中央
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高中政治
高中政治 一、开展的工作 1．加强培训工作 （1）2004年底，组织高中思想政治课程标准培训，邀请课程标准制定参与者、江苏省教研室副主任鞠文灿讲课，所有高中教师参加了培训。 （2）2005年8
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高中政治
一.选择题1.解析B。本题考查民族知识。①说法错误，落实教育对口支援工作，这是在扶持民族地区的教育，不能成为增进民主平等和民族团结的政治保证。②说法正确，这是坚持民族平等原
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高中政治 - 副本
简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，在答题卡上简要回答问题。﹙2小题，41题8分，42题10分，共18分﹚
41．在南京市开展的“我为建设节约型城市献一计”活动中，广大市民纷纷建言献策。不到
