专题：黄爱华课堂教学实录
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黄爱华的课堂教学特色（五篇模版）
黄爱华的课堂教学特色 黄爱华是著名特级教师，全国小学数学教学名师，中国教育学会数学研究发展中心多媒体教学研究部副主任。他辛勤耕耘，勇于探索，在小学数学教学领域取得了丰
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《圆的认识》教学实录(黄爱华)
《圆的认识》教学实录（黄爱华） 一、课前谈话： 师：现在是五年级了吧，现在见到一年级的小朋友，好小。我在深圳听了一节一年级的课。一年级的孩子蛮可爱的，蛮好玩的。老师叫小朋友去认
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黄爱华教案
“百分数的意义”课堂实录 特级教师 黄爱华 （板书：百分数） 师：黄老师让每位同学到生活中找百分数，找到的请拿出来。 （众生开始翻开自己的本子） 师：好找吗？ 生：好找。 师：怎么会那么好
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黄爱华《24时记时法》教学实录（合集五篇）
黄爱华《24时记时法》教学实录 一、 猜一猜 1、师：老师放一段片头音乐，请同学们猜一猜是什么节目？（播放“新闻联播”片头音乐） 生：中央电视台； 生：新闻联播； 师：“新闻联播”是什么时
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黄爱华教学实录及赏析24时记时法（模版）
黄爱华教学实录及赏析:《24时记时法》 教学内容：苏教版国标本教材三年级（上册）第４９～５２页。 一、创设情境 师：中央电视台有一个收视率很高的节目，老师放一段片头音乐，请同学们猜一猜是
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黄爱华 四年级《精打细算》
寻找新思路 构建新课堂 ——“精打细算”课堂教学实录、反思与评析 广东省深圳市宝安中学附属小学 曾东槐 以“建立关系—提出问题—尝试探究—展示分享—共同概括—问题延
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黄爱华比例的意义和基本性质教学实录
黄爱华比例的意义和基本性质教学实录 第1页 【教学内容】 九年义务教育六年制小学数学教科书(人教版)第十二册第9-10页。 【教材简析】 比例的意义和基本性质，主要是为讲
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特级教师黄爱华培训感想[范文]
返璞归真 返本开新 ——“第20届现代与经典小学数学深度课堂专题培训”有感 由南京师范大学小学教育系主办,度假区教科所和倪方友中小学数学名师工作室共同承办，“第20届现代
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24时计时法 黄爱华[范文]
在仙桃市教科院举办的"全国著名小学数学特级教师新课程教学艺术展示暨教学专题报告会"的活动中，全国著名特级教师黄爱华执教了一节三年级的“24时计时法”。这节课上的十分精
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圆的认识[黄爱华]专题
圆的认识[黄爱华] [教材简析] 圆是一种常见的平面图形，也是最简单的曲线图形。学生已经对圆有了初步的感性知识，教学时，可以让学生回答日常生活中圆形的物体，并通过观察使学生
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黄爱华与智慧课堂
《黄爱华与智慧课堂》阅读感悟 在第一次培训中，黄老师给我们提出了读这本书的要求：读完之后，思考三个问题： （1）成长经历中，令人印象最深刻的是什么？ （2）教学主张中，你最为认同的是哪个
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黄爱华与智慧课堂
《黄爱华与智慧课堂》读书感悟 《黄爱华与智慧课堂》是一本很值得数学教师一读的书,“数学应该是现实的，是生活化的，是儿童乐于做的。”给我留下印象深刻。元旦假期，我认真品读
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黄爱华《百分数的意义》
黄爱华《百分数的意义》精彩课堂教学实录（附精彩点评） 执教：黄爱华 评析：吴正宪 （板书：百分数） 师：黄老师让每位同学到生活中找百分数，找到的请拿出来。 （众生开始翻开自己的本子） 师：好
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听黄爱华一课有感
课堂尽显学生智慧 ----听黄爱华《圆的认识》一课有感 偶然有幸听到黄爱华老师的《圆的认识》一课，如沐春风。 一、学生成为课堂真正的主人 《圆的认识》一课概念多，而这些概念
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课堂教学实录
课堂教学实录 巧家县白鹤滩镇中心学校丁委 （一）、揭题： 1、预习时，同学们把老师发给你们的资料阅读过了，对“非典”“ 叶欣”这两个词语大家一定不会陌生。为了纪念这样一位“抗
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课堂教学实录
备忘： 这个世界上没有陌生人，所有的陌生人只是你尚未认识的家人。 当代学生2009年刊中 我读鲁迅 一文 初中语文课堂教学实录 搜 中国著名教师的精彩课堂之一 导读中的智慧引
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黄爱华__分数的基本性质
黄爱华《分数的基本性质》教学实录 一、故事引人，揭示课题。 1．教师讲故事。 猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天，猴王做了三块大小一样的饼分给小猴们吃，它先把第一块饼
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《黄爱华与智慧课堂》读书笔记
拿到了《黄爱华与智慧课堂》这本书，这是一本很值得数学教师一读的书。这本书记录了黄爱华的成长之路和他的教学主张，读后有几点感触，记录如下。一、个人成长他在书中说‚写东西
