专题：会变的盒子教案
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会变的盒子 同步课堂教学设计格式（汇编）
人美版《美术》三年级下册 《会变的盒子》教学设计 单位:金水区经三路小学 姓名:赵凯 教学目标： 1. 让学生了解生活中各式各样的盒子，发现不同种类的盒子的不同功能，明确盒子不
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三年级美术下册 会变的盒子4教案 人美版
会变的盒子 一、教学内容与目标 1．显性内容与目标 应知：让学生了解日常生括中各式各样的盒子，发现不同种类的盒子的不同功能，明确盒子不仅造型美，具有审美价值，还具有实用价值。
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教案：会变的圆
小班美术活动：会变的圆圈圈宝宝 一、活动目标： 1、学习画各种圆形的物体并涂上颜色。2、大胆作画并能丰富画面。3、培养幼儿的想象力。二、活动准备： 纸、油画棒、各种大小、颜
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《会变的线条》教案doc
课题：《会变的线条》 教学目标： 1.初步感受不同种线条带给人的美感。培养学生的造型能力。 2.能用不同种线条组织一幅画面，表现出一定的美感。 3.通过对作品的观察、比较，培养学
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会变的影子(教案)
会变的影子 潼江幼儿园黄慧芬 一、活动目标： 1、积极参与影子游戏的活动欲望，引导幼儿创造性的玩影子游戏，探索影子的变化，体验游戏的乐趣。。 2、对周围的世界有一定的观察能力
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会变的水教案
中班科学：会变的水 活动目标： 1、通过实验操作，了解水的变化，知道水遇冷会变成冰，遇热会变成水蒸气，水蒸气遇冷又会变成水。 2、愿意探索大自然的奥秘，激发孩子们探索大自然的兴趣
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会变的线条教案
《会变的线条》教学设计 教材说明： 本课选自义务教育课程标准实验教科书《美术》（人美版）第三册。这一课主要是让学生熟悉并掌握线条的运用，创作出优秀的线描作品，是一种相对来说
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会变的线条 教案
会变的线条说课稿 一 教材分析 《会变的线条》一课安排在人美版小学美术第三册第十七课。“游戏是儿童的天性”，美术活动与游戏有着内在的联系，想象和自由创造是美术活动与游
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《会变的月亮》教案
大班科学教案《会变的月亮》 活动目标 1.通过倾听故事及观看月相变化图，初步了解月亮的变化规律 2.尝试运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解 3.对生活中的自
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《会变的月亮》教案 - 副本（合集）
大班科学教案《会变的月亮》 活动目标 1.通过倾听故事及观看月相变化图，初步了解月亮的变化规律 2.尝试运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解 3.对生活中的自
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三年级美术下册 会变的盒子教学反思 人美版
《会变的盒子》教学反思设计本课时，我结合实际把本课设计成了一个主题---做汽车，在做到美育的同时，培养了学生热爱家乡的思想感情。
教学中，展示了大量汽车图片和用纸盒制作的汽 -
小班《会唱歌的盒子》优秀主题教案
活动目标：1.学习制作纸盒琴，激发对科学制作活动放入兴趣。2.愿意在教师的引导下耐心辨听不同材质的“琴弦”发出的不同声音。3.积极，大胆地用语言描述自己听到的琴声。活动准备
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会变的圆形宝宝教案（定稿）
活动名称：会变的圆形宝宝
授课班级：小班
活动目标：1、引导幼儿观察圆在生活中的应用，认识圆形及其特征。
2、提出假设性问题，拓展幼儿逆向思维和分析、解决问题的能力。
3、幼儿 -
会变的线条教案[最终版]
《会变的线条》教学设计 三册。这一课主要是让学生熟悉并掌握线条的运用，创作出优秀的线描作品，是一种相对来说比较单纯的绘画基本知识与技能的教授。 教材说明： 本课选自义务
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会变的颜色教案(小班)
小班活动名称：会变的颜色 活动目标： 1. 让幼儿探索发现两种颜色加在一起能变成第三种颜色 2. 认识紫色，绿色，橘黄色三种复合色 3. 让幼儿感受变颜色的乐趣 活动准备：树叶，三棵树，红
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《会变的小手套》教案
《会变的小手套》教案 学习目标： 知识目标：初步感受适形造物手法。 能力目标：能大胆地创作，通行简单的添加创作出某种新形。 情感目标:培养学生对美术学习的兴力和创造思维的能
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会变颜色的房子教案
《会变颜色的房子》 大营中心幼儿园 刘晓琴 设计意图： 新《纲要》明确提出了：“创设一个自由、宽松的语言交往的环境，支持、促进、鼓励吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语
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《会变的月亮》优秀教案
活动目标：1.认识月亮形状变化的规律，知道自然接种的事物会发生变化。2.对事物有好奇心，愿意去发现自然界中的变化。活动准备：1.布置简单星空，在卡纸中剪开一个弧形口子，再用黄色卡
