专题:画出多彩的图画说课稿
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秋天的图画 说课稿
《秋天的图画》是人教版小学语文第三册教材中的一篇描写秋天丰收美景的散文。作者用色彩浓艳的笔墨为读者勾勒出了秋天山野中的丰收、喜庆和热闹。整篇课文句式错落有致,读来
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《秋天的图画》说课稿
《秋天的图画》说课稿 《秋天的图画》说课稿1 [说设计理念]法国伟大的雕塑家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”《秋天的图画》是一篇很美的
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秋天的图画说课稿
《秋天的图画》说课稿 我说课的内容是人教课标版小学语文第三册教材中的第一课《秋天的图画》,这是一篇描写秋天丰收美景的散文。作者运用比拟的手法和色彩浓艳的笔墨,寥寥数
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童年的碎片,拼成了一幅多彩的图画
童年的碎片,拼成了一幅多彩的图画--读《城南旧事》有感 实小六(13)班窦可欣 回忆童年也许是每个人都会有的一件事,童年的时光如此短暂,像泡沫一样转眼就会飞逝,许多成年人都会留
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图画展览会说课稿(共5篇)
图画展览会说课稿 《图画展览会》说课 一、设计思想:新课标指出,教师要充分调动学生的学习兴趣,促进对音乐的体验和感受,让每一个学生都能在宽广的领域中创造性潜能,因此我通过
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多彩的夏天说课稿
多彩的夏天说课稿 多彩的夏天说课稿1 一、教材分析(课文)《多彩的夏天》是长春版第六册的一篇课文。简洁、生动的语言,清楚的条理,是这篇文章的特点。本文文质兼美,各自然段行文
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2018年《秋天的图画》说课稿-文档资料★
《秋天的图画》说课稿 《秋天的图画》是人教版小学语文二年级上册教材中的一篇描写秋天丰收美景的散文。作者用色彩浓艳的笔墨为读者勾勒出了秋天山野中的丰收、喜庆和热闹
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画出新疆我爱你专题
信 息 阿勒泰市实验小学德育处 2015年 9月 23日 画出新疆我爱你 -------实验小学德育处 金风送爽,天高云淡,在这个瓜果飘香的季节里,我们迎来了新疆六十岁的生日,阿勒泰市实验
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“画出好成绩[五篇范文]
读“画出好成绩-通过思维导图提高分数”有感读“画出好成绩-通过思维导图提高分数”有感 学习要讲究方法,老师们常将此话挂在嘴边,可是要讲究什么方法?读了很多这方面的书,都觉
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多彩的个人理想说课稿
《多彩的个人理想》说课稿尊敬的各位评委、老师:大家好!我是萍乡市安源中学的周容容,今天我说课的内容是《多彩的个人理想》。下面我将从教学目标、教材分析、教法、学法及教学
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多彩的拉花说课稿
《多彩的拉花》说课稿 群英学校杜蓓蓓 一、说教学目标:(一)初步感受纸的弹性与伸缩性能,了解拉花的制作方法,体会环境与艺术作品两者之间的关系,知道美化环境的途径和方法。(二)能
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多彩的拉花的说课稿
《多彩的拉花》说课稿 今天,我说课的题目是《多彩的拉花》。 综合实践活动的内容包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践及劳动与技术教育等。为了将四大领域有机
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第8课 多彩的图画 教学设计(共5篇)
第8课 多彩的图画 教学设计 1教学目标知识与技能: 1.掌握在画图程序中打开已有文件并再次保存的方法。 2.能够利用“选定”、“放大镜”和“用颜色填充”三个工具对图画进行
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小学二年级语文《秋天的图画》说课稿
教材简析《秋天的图画》是人教版课标本二年级上册的一篇课文。全文语言优美,行文流畅。作者运用比拟的手法,在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调,简单几笔,便把丰收的热闹情景与
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画出心里的阳光
画出心里的阳光 泰戈尔有一句诗:“让我的爱,像阳光一样,包围着你,又给你光辉灿烂的自由。”爱如此,艺术也应当如此。最好的艺术教育,就应该像阳光一样,洒满孩子心灵的每个角落,同时
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画出我的生命线
画出我的生命线 一、活动目标: 1、让学生通过画生命线理解生命的“长度”与“宽度”的含义 2、引发学生对于自己生命中三个阶段(过去、现在和未来)的思考 3、帮助学生正确分析
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小班艺术多彩的树叶说课稿
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