专题：活动后记记什么
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教学后记记什么?
前几日翻阅教师教案，看到有些教师认真而执著地写着自己的“教学后记”――一种短小的教学反思，教学后记记什么?。大概主要是上完课后自己的“真心话”，情真意切的让人心潮澎湃
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“教学后记” 记什么
曾经有位学者指出：教师的成长=经验+反思。通过对教学行为的反思来提高教学能力是教师成长的重要途径。写教学后记则是教师反思自身教学能力是否成长的重要途径。教学后记能及
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教案 教后记 听课记
听课记 2013年3月7日，教研室到我校督导教学，我跟听了一节熊望珍老师的语文课，第三节课，老师们一起评课。 教研员认为，两位老师的课流程清晰，重难点突出，年段目标把握得很准，学生的习
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《木偶探海记》教学后记
《木偶探海记》教学后记 《木偶探海记》一课我进行了两轮教学，通过前后测不断改进教学环节并进行了教学效果对比。这节课的设计主要体现了在新《课标》指导下关注学生的原则，
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后记（范文大全）
《吃水不忘挖井人》教学后记 《吃水不忘挖井人》是一篇具有深刻教育意义的课文，课文写了毛主席带领战士和乡亲们挖井取水，乡亲们为了纪念毛主席于是在井边立了一块石碑，上面刻
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教学开放周活动后记
教学开放周活动后记 感谢学校给予我这样的机会，向家长展示我与学生的课堂，展示我的教学研究成果。一直以来，我致力于研究如何通过创设宽松和谐的氛围，通过多元评价鼓励学生乐于
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教学后记（推荐）
《花钟》教学后记 《花钟》是人教版三年级上册第四组课文中的第一篇课文，这是一篇精读课文，本课按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明了一天之内不同的花会在不同
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调查后记
乐山师范学院毕业论文（设计） 调查后记 我们此次营销策划书的完成，一方面，得益于论文指导老师的指点和策划书委托方所提供的资料来源；另一方面，是我们两人的默契合作。鲜雪梅主要负
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考试后记
考试后记 随着广播中那清脆、响亮的声音，一位监考老师进入了教室，霎时，我的头脑一片混乱，而且，身处陌生地带。同学们也都紧张地屏住呼吸。既来之则安之。好吧！加油吧！勇敢面对，像革
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采访后记
采访后记 ——【C,c】刘丰铭 【过程】 和大多数同学一样，刚一听到要做这个活动时，心中便出现无限的设想。我设想着我可以煞有介事、一本正经的采访一个人，深入地了解他，就像一个
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课后记
课后记节选 儿童在幼儿时期就常表现出良好的创造力，他们会用积木在自己的床上、地板上构建自己想象中的天地。因此激励学生进行创造性地学习，并使他们形成创造性学习的习惯，
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作文集后记
后记 时间有时候真的过的很快，六年的光阴猛的就到了尾声，人生也是如此。从刚入学到现在，有些人离开这个集体，但也不停的有新成员加入，我们目睹了种种聚散离别。终于，那些欢乐或
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毕业论文后记
后记 当导师让我写后记的时候，我的心有一种如释重负的感觉，尽管我并不感到它的圆满，但我且享受这份喜悦之情吧。写作过程中，一度出于紧张惶恐的状态之中，总感到自己的粗陋与肤
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毕业论文后记
后记当导师让我写后记的时候，我的心有一种如释重负的感觉，尽管我并不感到它的圆满，但我且享受这份喜悦之情吧。写作过程中，一度出于紧张惶恐的状态之中，总感到自己的粗陋与肤浅，感
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毕业论文后记
后记
四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生而言却只是一个逗号，我将面对的是另一个征程的开始。四年的求学生涯在老师、父母的支持下，走得辛苦却也收获满囊， -
读书后记
突然在不久前有一种读书的欲望，所以就在当当网上看看有什么书会引起自己的兴趣，点击进入发现了孟非的写的自传，叫《随遇而安》，读书后记---孟非 vs邓琼芳。也许是喜欢他在非诚勿
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读书后记
经过了一个多星期的蜗居生活，我终于被自己弄得不成样子。虽说以前也不是什么活泼爱动的人，但是现在的状态也太萎靡不振：整天昏昏欲睡，一天睡上十几个小时也不够似的；浑身发冷，好像
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教学后记
“课内比教学”活动——教学后记
线条是最基本的绘画语言，他直接简便的表现出所要描绘对象的形象。本课以《线》绘画为造型手段，引导学生造型元素和造型组织原理进行创造表现
