专题：沪教版大数与凑整教案
-
大数与凑整 教学设计 教案（共5篇）
教学准备 1. 教学目标 1．复习大数的读法、写法，复习按四舍五入法凑整。 2．掌握用去尾法和进一法凑整。 3、能根据生活实际的需求将一个数用合适的方法凑整。 2. 教学重点/难
-
四年级数学上册《大数与凑整》教学设计及反思
四年级数学上册《大数与凑整》教学设计及反思 教学内容：九年义务教育课本四年级第一学期（试验本）P90、91 教学目标： 知识与技能： 1、结合生活实际情景，体验近似数的需要和价值，探索
-
凑五法教案
凑五法 复习课 师:同学们,今天老师带大家去羊村历险 。 师：快看，不好了！小羊们在放学的路上被灰太郎抓到狼堡去了，很危险你们愿意帮忙救出可怜的小羊吗？ 师：灰太狼早就想到咱们要
-
沪教一上准备期教案
嘉定区2007学年度第一学期学习准备期案例汇编 细听一听。播放录音 2、出示句子：我是小学生。我也是小学生。 同桌模仿说一说、齐说 3、出示课后第二幅插图 这时有三个小朋
-
大数的认识 整万数的改写与省略 说课教案
大数的认识 整万数的改写与省略 说课教案 教学内容： 人教版小学数学四年级上册第14-15页例5、例6及做一做，练习二第3-5题 . 教学目标: 1、在描述数据的过程中，体会某些数据改写
-
一年级数学下册 两位数加减整十数教案 沪教版（精选合集）
两位数加减整十数 教学目标： 1. 在计算条与位值板的帮助下进行两位数加减整十数的学习，掌握两位数加减整十数的计算过程和方法。 2. 加强独立思考，学会与同伴合作，培养合作交流
-
珠算教案——凑补数减法
珠算教案——凑补数减法 一、教学目的及要求 1、了解珠算加减法的基础知识2、掌握凑补数减法二、教学重难点凑补数减法三、教学方法 实例分析讨论法、多媒体教学讲述法、
-
凑十法教学+教案
凑十法的初步认识 郫县实验学校 张万波 教学内容：人教版实验教材小学数学一年级上册 P96。 教材分析： 本课时内容有两个重要的知识基础，一是学生学习了10的分解组成，知道9、8、7
-
沪教版小学四上数学《大数的认识总复习》教案（小编推荐）
沪教版小学四上数学《大数的认识总复习》教案 教学内容： 大数的认识 教学目标： 1、通过复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读写大数，掌握
-
大数知多少教案[大全]
大数知多少 每相邻的两个计数单位之间的进率都是10. 填空：86090534是（8）位数，它的最高位是（千万）位，计数单位是（千万），9在（万）位上，表示有（9）个（万），百万位上是（6）。 读一读： 324┆0581 读作：三
-
(沪教版)二年级数学下册教案 万以内数的认识与表达、大数的读与写.
万以内数的认识与表达 大数的读与写 教学目标： 1. 将数系从千扩展到万。 2. 迁移能力——将数的认识与表达迁移到万。 ——将数位顺序表迁移到万。 3. 熟练掌握大数的读与写
-
《大数的读法与写法》教案
《大数的读法与写法》教案 教学目标 1、知识与技能目标：使学生在具体情景中感受大数的意义，认识“十万、百万、千万、亿”等计数单位，掌握每相邻两个计数单位之间的十进制关系
-
沪教版语文教案（整理12篇）
篇1：沪教版语文教案教学目标：通过朗读，感受文章重点字词和短句、排比句增强语言气势和力度的表达效果。掌握触景生情，融情于景的写作方法，感受作者在写景过程中抒发的丰富的思想
-
沪教版13完璧归赵教案
13、完璧归赵 【教学目标】： 1、认识生字9个，积累“完璧归赵、完好无损、信以为真、奇珍异宝、理直气壮”这些词语。 2、有感情地朗读课文，读好蔺相如说的4句话。 3、学习抓住
-
沪教版 初中信息技术教案
信息与信息的特征教案一、教学目标
1、知识目标：根据整本教材的教学内容及与本节内容的联系，我画了知识目标图。学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；理解 -
沪教版《变形记》教案6
教学目标 1、通过圈划关键词句，理解小说中细节描写和心理描写的作用。 2、联系实际，理解主人公变形的深层原因，感受小说所反映的冷酷的社会现实。 说明：《变形记》是本单元中阅
-
飞夺泸定桥沪教版教案
夺泸定桥，是中国工农红军长征中的一场战役。小编为大家整理的飞夺泸定桥沪教版教案，希望大家喜欢。飞夺泸定桥沪教版教案1教学目标：1、学会本课15个生字，正确读写：“湍急、高山峻
-
沪教版九年级物理温度与温度计教案
12.1温度与温度计 教学目标：1、知识和技能 了解水循环，知道物态变化。 理解温度的概念及常用单位，了解生活环境中常见的温度。会用温度计测量温度。了解温度的国际基本单位制
