专题：互联网促进教师发展
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浅谈如何促进教师专业化发展
浅谈如何促进教师专业化发展 ——网络研修学习心得体会 教师专业化，是指教师逐步成为一种专门的职业，和律师、医生一样，有自身的职业特点和职业要求，需要经过专门的职业培养和训
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浅谈如何促进教师专业化发展
浅谈如何促进教师专业化发展
万隆初中
1994年的《教师法》规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，”第一次从法律角度确认了教师的专业地位。尽管我县教师的教育教学活动已 -
促进教师专业化发展
促进教师专业化发展提高教师自身素质
学校的中心工作是教学，在知识经济时代，教师仅仅能恪守职责、有崇高的事业心已经不够了，时代呼唤具有更多专业特长的专家型的优秀教师。教 -
关于促进移动互联网健康有序发展的意见
关于促进移动互联网健康有序发展的意见 新华社北京1月15日电近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于促进移动互联网健康有序发展的意见》，并发出通知，要求各地区各部
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XX县促进“互联网+医疗健康”发展实施方案
XX县促进“互联网+医疗健康”发展实施方案为推动医疗与互联网深度融合，提升全县医疗卫生现代管理水平，不断满足人民群众日益增长的医疗卫生健康需求，结合我县实际，制定本方案。
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加强师德教育 促进教师发展
加强师德教育促进教师发展 ——2007年4月7日在凤冈职中参加师德培训的汇报材料 国家发展关键是教育，教育的发展关键在于教师，教师是教育活动的主体，是青少年学生成长的引路人
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创新管理模式,促进教师发展
探索发展性教学管理模式，引领教师专业成长刘岗庄小学
2008年2月各位领导上午好，我汇报的题目是：
探索发展性教学管理模式，引领教师专业成长
学校的成败在教师，只有教师教育生命焕 -
促进教师发展创建校园文化
促进教师发展创建校园文化
—2010年省级教师专业发展示范性学校汇报材料木头凳初级中学左玉利 我校在县教育局的关心支持、总校正确指领下，以提高教育教学质量，提升办学水平为 -
如何促进教师的主动发展
如何促进教师的主动发展 对于一所学校来说，堪称生命的当然是质量，而质量的获得需要高水平的教师。如何管理教师，如何促进教师主动发展，是许多学校面临的实际问题。管理好一所学
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促进教师发展十大策略
促进教师发展十大策略 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，我校之所以能快速发展，其中一个重要原因是因为坚持以教师、学生、学校发展为本，全面实施教师教育工程，打造学
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加强教师队伍建设 促进教师专业化发展
加强教师队伍建设 促进教师专业化发展高华松（中学高级教师 成都市学科带头人） 21世纪具有的鲜明的时代特征：知识经济加速到来，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈。在这个以知识
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校本培训促进教师发展
校本培训促进教师发展
校本研训作为一种以学校培训为主阵地、将教师教育活动与教育教学结合起来的培训模式，能够有效整合本校的培训资源，充分调动教师专业化发展的主动性，实现 -
如何促进教师的专业发展
如何促进教师的专业发展 《学习的革命》一书中指出：“如果没有把主要的重点放到教师培养或不断地培训上来，那么也没有任何教育改革会取得成功。”随着新课程改革的不断深入，
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浅谈如何促进教师的专业化发展
浅谈如何促进教师的专业化发展 哈九中李 慧 重视教育的时代是一个进步的时代，因为教育担负着培育未来国家栋梁之才的重任，教育是播种希望的灵魂工程；重视教育的社会是一个具有
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促进教师专业发展具体措施
织金县绮陌中学促进教师专业发展政策 2014年3月修订 织金县绮陌中学 促进教师专业发展政策 为了打造一支符合二期课改要求，具有一定竞争力的教师队伍，学校努力为教师的专业
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互联网学习教师专业发展心得体会（★）
精品学习文档 互联网学习教师专业发展心得体会 通过对 班级管理 这一版块的学习，让我受益良多，其中印象最深的就是 建设优秀班级文化 这一学习版块。在班主任工作中，这也是班
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全球互联网发展情况
全球互联网自上世纪九十年代进入商用以来迅速拓展，目前已经成为当今世界推动经济发展和社会进步的重要信息基础设施。 经过短短十几年的发展，截止2007年1月，全球互联网已经覆盖
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浅谈如何促进农村幼儿园教师专业发展
浅谈如何促进农村幼儿园教师专业发展 营城子中心小学校幼儿园 刘中全 随着社会的进步和国家对幼教事业的发展要求，人们越来越重视幼儿园的保教保育工作，特别是对幼儿教师提出
