专题：海绵纸教案
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海绵纸手工教案
教 学 设 计 海绵纸手工制作 一、活动目标： 1、多了解一些关于海绵纸的知识，认识海绵纸在生活中的主要作用，为以后的学习和工作打下一个良好的基础，懂得如何按照美的规律去美化
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折海绵纸玫瑰教案
海绵纸折玫瑰教案 【教学目标】： 1、训练孩子们的操作能力。 2、学会海绵纸折玫瑰步骤。 【教学重点、难点】： 折玫瑰步骤。 【教学方法】 图示法、讲述法。 【教学手段】 多
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海绵纸粘贴画——毛毛虫教案
海绵纸粘贴画——毛毛虫 一、教学目标： 1、了解一些关于海绵纸的知识，认识海绵纸在生活中的主要作用，为以后的学习和工作打下一个良好的基础。 2、多动脑、多动手，使想像力、发
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《海》教案
《海》教案 《海》教案1 一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习：凌、乏、酿、厦、伐、综这6个生字及新词。2．有感情地朗读课文并理解重点句段。(1)兴安岭多会打扮自己呀：青松作
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海风吹教案
大班美术活动：吹画—海风吹 活动目标： 1、学习用吹画的方法表现人物头发的基本特征。 2、大胆表达自己的生活感受，体验吹画活动的快乐。 活动准备： 经验准备：幼儿幼儿坐过轮船或
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《海 燕》教案
《海 燕》教案 西安丰镇中心初中 戴海军 教学目标： 1、在朗读的基础上感悟和品味作品形象及其深刻内涵。 2、体会、揣摩和学习抒情性语言和多种手法。 3、体验和培养乐观精神
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烟台的海教案
《烟台的海》教案
一、教材分析：
《烟台的海》是一篇写景散文。生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然、热爱生活，为不 -
乐海泛舟教案
乐海泛舟教案1 教学目标：1、通过欣赏，能够熟悉《鳟鱼钢琴五重奏》第四乐章的主题旋律，感受、体验乐曲的音乐情绪及风格特点。2、结合欣赏，初步了解变奏曲式、变奏手法等音乐知
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海的女儿教案
《海的女儿》读书指导课教学设计 一、教学目标 1.带领学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的爱好。 2.感悟安徒生及其作品中呈
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《烟台的海》教案
3.《烟台的海》公开课教案 第二课时 教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会生字，理解新词。 3、联系课文理解文中打比方的句子，并能模仿造句。 4、凭借
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烟台的海教案
我爱你，大海 ——《烟台的海》语文综合实践活动 1、回顾复习课文的主要内容及课后题。 2、进一步了解大海的壮美，激发学生热爱大自然，热爱家乡，热爱祖国 一、活动目标： 的情感。
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海的女儿教案
一、 导语 在欧洲北部，有一个很小但很美丽的国家，她闻名于世的原因不单单是因为她有着美丽的自然风光，还因为她拥有和自然风光同样美丽的童话故事，大家知道这是什么国家吗？（丹麦）每
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《海的女儿》教案
选用教材：教育科学出版社出版《艺术》教材，第八册第一单元。教学目标：1、以绘画、摄影、舞蹈、戏剧等艺术形式，学生感受、欣赏惠安女的生活环境和服饰美，进而认识家乡民俗风情和
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海的女儿教案
海的女儿 教材说明 〔解题〕 课题有很强的诱惑力，能让读者产生许多疑问和联想。课文是一篇童话故事，作者是安徒生。 安徒生，全名汉斯•克利斯安•安徒生，19世纪丹麦的批判现实
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《海的女儿》教案
海的女儿 依兰县第三小学 吴尚丽 教材简析 《海的女儿》是一篇童话故事。主人公小人鱼是一个舍弃了安适的海底生活，在海上大风暴中，义无反顾地拯救他人，不惜牺牲自己，追求爱情
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烟台的海教案
烟台的海教案 一、教学过程： （一）、创设情境，导入新课。 1、同学们，听到这动听熟悉的歌曲你们会想到什么呢？ 你们听过大海的声音吗？老师播放海浪声，让同学们看看能听到什么。(可以用
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7《海思》教案
7、《海思》教案 教学目标 ： 1.理清文章结构，学会用自己的话概括文章的主要内容。 2.理解作者由海而产生的独特的联想和深邃的思考。 3.体会文中富有哲理的语言。 4.探究作者
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海 燕教案1
海燕 作者：高尔基执教：监利县实验初级中学 陈良红 【教学内容】： 1、引导学生把握散文诗的优美意境，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。2、品味文章用词的准确性，积极发展学生的形象
