专题：和平女神像教学设计
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和平女神像_教学设计_教案（精选5篇）
教学准备 1. 教学目标 1．学会本课9个生字，正确读写并积累“法西斯、诺曼底、罕见、揭幕、崛起、赠送、盟军、凭吊、祥和、肃穆、翘首凝望、天使、亘古不变、苍穹”等词语的
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六年级上语文教学设计-和平女神像-湘教版【小学学科网】
xiaoxue.xuekeedu.com 和平女神像 【教学目标】1、学会本课9个生字，正确读写并积累“法西斯、诺曼底、罕见、揭幕、崛起、赠送、盟军、凭吊、祥和、肃穆、翘首凝望、天使、
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《和平之路》教学设计
一、谈话导入课题：1、（PPT出示和平鸽和橄榄枝）师：同学们，你们知道这是什么？象征什么吗？（生答）师：对！和平鸽和橄榄枝象征着和平。那么，为什么他们会成为和平的象征呢？（生自读故事园《诺亚方
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《为了和平——抗美援朝》教学设计
《为了和平》主题队会教案——弘扬抗美援朝精神【活动目标】1.了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因，知道黄继光、邱少云的英雄事迹，掌握中朝人民反侵略战争的胜利。知道志愿军入
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和平来之不易》教学设计(教案)
《和平来之不易》教学设计
中心备课人：边治萍
一、教学设计 （一）学情分析
学生通过网上搜集各种资料，了解了人们为维护世界和平的努力和作为，感受到了人们对和平的渴望。 （二）教材 -
《携手共创和平》教学设计
《携手共创和平》教学设计 教学目标： 1、了解联合国、国际红十字会等国际组织的名称和作用，知道诺贝尔和平奖的意义及其获得者的贡献。2、了解联合国维和行动及为维护和平和安
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儿童和平条约教学设计
儿童和平条约 第一课时 一、激情导趣，揭示课题1、（板书：条约）同学们，你们知道“条约”吗？结合预习说说你对“条约”的了解。 2、解释“条约”：国与国之间签定的有关政治、军事等方
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人们熟悉的自由女神像大全
人们熟悉的自由女神像(Statueof Liberty)，正式名称是“自由照耀世界之神”，它是美国国家的纪念碑。也成为全世界民主自由的象征。她造型宏伟，令人瞩目。塑像拔地而起，她那未露笑
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《我们热爱和平》教学设计[5篇模版]
《我们热爱和平》教学设计 教学目标： 1、使学生知道战争会给人类带来灾难和不幸，和平是各国人民的共同愿望。 2、让学生认真倾听别人发言，有条理地发表自己的意见。 教学重、难
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《生命与和平相爱》教学设计
《生命与和平相爱》教学设计 《生命与和平相爱》教学设计1 教学目标：1．通过阅读认识犹太人的民族精神。2．了解犹太人的才能和愿望。3．概括出戴维的优秀才能，并进一步归纳出其优秀
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我们热爱和平教学设计（全文5篇）
教学目标1、使学生知道战争会给人类带来灾难和不幸，和平是各国人民的共同愿望2、让学生认真倾听别人发言。有条理地发表自己的意见。教学重点围绕话题，用具体事例谈想法。教学
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立体图形和平面图形教学设计
立体图形和平面图形教学设计 【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）06-0244-01 学习目标： 1.知识目标 （1）了解立体图形和平面图形的概念，能从现实物
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《独立自主的和平外交》教学设计
《独立自主的和平外交》教学设计 沙河中学 吴忠蓉 【课标要求】 知道中国独立自主的和平外交。 【教学目标】 1.知识与能力：掌握独立自主的和平外交政策；新中国建立后，美苏对
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和平与发展教学设计李力
《和平与发展：时代的主题》教学设计 高中政治组 设计者：李力 一、基本说明 1.教材分析 本框知识属于人教版高一下期政治生活第九课第一节内容，教材第四单元目的是让学生学会当
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长春版《和平颂》教学设计
长春版《和平颂》教学设计 教学目标 1．学会3个生字。 2．能有感情的朗读并背诵课文，能够理解诗歌的内容。 3．激发学生对和平的热爱和追求，使学生明白“理解、给予、付出”的重
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世界儿童和平条约教学设计
《世界儿童和平条约》教学设计 馆陶县第二实验小学 韩颖超 教学目标 知识与能力： 有感情地朗读课文，体会全世界儿童渴望幸福、向往和平的真切愿望。 过程与方法： 联系具体事例
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《独立自主的和平外交》教学设计及教学反思
《独立自主的和平外交》教学设计及教学反思杨冬晴一、教学目标1.知识与能力：（1）了解周恩来提出“和平共处五项原则”的史实，以及周恩来出席万隆会议并在万隆会议上进行外交斗争
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从自由女神像身上赚钱美文摘抄
1974年，美国政府向社会招标，希望有人来清理因为翻新自由女神像而产生的大堆废料，可始终没人来竞标。因为纽约在垃圾处理方面有严格规定，稍处理不好就会受到环保组织的指控，可能被
