专题：沪教版初中化学学案
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初中化学教学案一体化5则范文
岢岚四中初中化学“教学案一体化”实施方案 为全面贯彻课改精神，提高课堂教学效率，充分发挥学生的主体作用，提高教师驾驭课堂教学的能力，进一步提高我校教师的业务素质和教学水
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沪教版初中化学九年级上册 5.1 常见金属的化学性质 学案
课题:常见金属的化学性质一、学习目标：1、认识金属的物理性质2.认识常见的金属（Fe、Cu、Al等）与氧气的反应；3.认识常见的金属与酸、金属盐溶液的反应。4.通过对金属性质的实验探
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沪教版初中化学九年级上册 5.1 常见金属的化学性质 学案 （1）
学案【学习目标】了解金属与酸、金属化合物溶液的反应；通过对金属性质的实验探究，了解通过实验学习物质的性质和变化的方法。【学习重、难点】认识金属的主要化学性质，知道金属
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初中化学酸碱盐专题复习教学案解读
1 酸碱盐专题复习教学案 【学习目标】 1．巩固常见酸碱盐的化学性质； 2．学会运用酸碱盐知识解决相关问题； 3．培养分析、归纳知识的能力。 【重点难点】酸碱盐的化学性质及应用 【
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沪教版初中化学九年级上册 5.2 金属矿物 铁的冶炼 导学案
金属矿物铁的冶炼导学案温故互查1两人小组复述，回顾一下知识。1.在地壳中元素含量由高到低的顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿。含量居所有金属元素第二位且应用最广泛的是＿＿＿＿，仅次于铝。2.铁的化学性质比
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高中语文《书愤》学案 沪教版第二册
第5课 书 愤 一、整体把握 诗的起句、结句十分重要，往往跟诗的主旨和意境有关。请你解释这首诗起句和结句的意思，并说说它们好在哪里。 答案 诗的起句“早岁那知世事艰，中原北
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初三化学铁的冶炼(教学案)沪教版
初三化学铁的冶炼(教学案) 教学目标： 1.了解从铁矿石中将铁冶炼出来的方法； 2.了解冶炼金属的其他方法； 3.了解金属的氧化及金属氧化物的还原。 教学过程： 铁元素在自然界中分布
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教学案
班2010---2011学年度第一学期中，德智体美劳等各方面，成绩显著，被评为“三好学生”。特发此状，以资鼓励。
灌云县鲁河中学2010.11.18 -
教学案
上饶县石狮小学教师备课单 （共案） 年级 学科 议课时间 课题 课型 课时 上课时间
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教学案
《铃儿响叮当的变迁》 学习目标： 1、欣赏作品，体验歌曲在节奏、速度、节拍等音乐要素对音乐风格的影响。 2、体验牧歌、华尔兹、狐步舞、爵士“布吉-乌吉”、摇滚的不同风格。
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教学案
天上的街市 预习一看 1、作者简介及其文学成就 郭沫若(1892－1978)，原名郭开贞，笔名沫若，四川省乐山县人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家，
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教学案
1、导入：记得孔子有一次和子路、曾皙，冉有等几位学生一起谈论志向问题。当问到曾皙时，曾皙答道“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”曾皙的春风沂水
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四年级下册数学教案 学案-4.2平行-沪教版
平行（教案）【教学目标】1．学习利用直角三角尺检验两条直线是否互相平行。2．学习习近平行线的画法。3．培养同学们分析问题、解决问题的能力。【教学重难点】1．学习利用直角三角尺检验两
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三年级下册数学学案-6.1周长▏沪教版
周长的认识教学目标：1．知识与技能（1）结合具体情景，认识周长；（2）能说出“围绕平面图形一周的长度就是这个图形的周长”；（3）能测量并计算一些多边形的周长，能根据图形的特征，选择较优化的计
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三年级下册数学学案-4.2几分之一▏沪教版
几分之一教学目标：1、借助实物、图形，初步建立平分、分数的概念，认识几分之一。2、能正确理解和表述“把一个物体平分成几份，一份是这个物体的几分之一，是几分之一个物体”3、借
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八年级物理5.1《力》教学案沪科版（最终五篇）
第五单元 熟悉而陌生的力 第一节 力 学习目标： 1.初步知道什么是力 2.通过实例理解物体间力的作用是相互的 3.知道力的作用效果 学习过程： 一.力是什么 1.阅读课本78页图
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三年级下册数学学案-6.1周长▏沪教版（1）
教学目标知识与技能：1、初步认识与掌握周长的含义。2、知道“围绕平面图形一周的长度就是周长”。3、会测量图形各边的长度并求多边形的周长。过程与方法：1、通过实际生活情景
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三年级下册数学学案－1.1小复习｜沪教版
小复习教学目标：1、在口算、推算、巧算、笔算、估算等方法的融合渗透中复习用一位数乘与除、两步计算式题。2、提高灵活选择计算方法的意识与能力，提高计算正确率。3、养成整
