专题：唤醒课堂教师培训反思
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有效教学唤醒教师决战课堂
有效教学唤醒教师决战课堂 打印本文 添加时间：2008-11-4 13:41:07 点击：30 《中国教育报》2008年9月16日第12版 ■北京钢铁学院附中 吴有奇 新课程背景下，课堂教学的有效性
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教师实习心得体会：课堂不是给予,而是唤醒
教师实习心得体会：课堂不是给予，而是唤醒 如果把课堂比做一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味品。学生应该作为课堂的主体，但是我实习将近两个月，似乎并没有把它作为教师的准则。我
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唤醒学生激活课堂（全文5篇）
唤醒孩子激活课堂 —《8、五彩池》教学反思 洛阳市西工区后李小学 崔景丽 2012年6月 唤醒孩子激活课堂 —《8、五彩池》教学反思 “藏龙山上有奇池，形态万千色斑斓。疑是瑶
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“助学课堂”培训反思
听“助学课堂”有感 4月11日上午有幸听了一节全国特级教师仲广群老师的讲座，感触颇深。近年来，课程改革深入课堂，各种教学模式蜂拥而至，另人目不暇接，各种教育理念层出不穷，让人耳
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教师课堂培训心得体会
教师课堂培训心得体会1 通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能
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唤醒班会课堂的教学美doc
唤醒班会课堂的教学美 ——全国第五届班会课大赛观摩随感 安庆市第四中学 袁玉婷 9月20日到24日，我有幸随安庆教育代表团一行15人到哈尔滨参加全国第五届班（团、队）会展示课大
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巧用数学故事 唤醒课堂活力
巧用数学故事 唤醒课堂活力 德国一位学者有过一句精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,无论如何你难以下咽。但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时,将15克盐全
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教师课堂课后教学反思范文合集
教师课堂课后教学反思身为一名刚到岗的教师，我们需要很强的教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的教师课堂课后教学反
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高效课堂---教师培训材料（5篇模版）
一、高效课堂的内涵 （一）课堂实然目标：从低效甚至负效→有效课堂的探索→实现课堂高效。通过改变课堂效益量化，旨在发挥45分钟的时间效能，原则是尽可能不浪费每一分钟。唯此，才有
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2016教师高效课堂培训心得体会（范文大全）
2016教师高效课堂培训心得体会 8 教师高效课堂培训心得体会 中国教育界流传着这样一句话：“中国教育看山东，山东教育看xx”。的确，在这5天的参观和学习中，我发现xx的教育始终能
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教师高效课堂培训心得体会
教师高效课堂培训心得体会 中国教育界流传着这样一句话：“中国教育看山东，山东教育看xx”。的确，在这5天的参观和学习中，我发现xx的教育始终能走在教育改革的前沿，这也逐渐成为了
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教师培训后的反思
教师培训后的反思
永修县梅棠中学罗家海
每年都有各种各样的培训，搞得人心力憔悴。特别是我们山区的老师，工作量那么大，还要应付那么多的检查、那么多的培训。每天都觉得太累，睡 -
高效课堂小组建设培训反思
高效课堂小组建设培训反思 乔俊剑 本次学校举办的“高效课堂小组建设”培训活动，我因为去延边大学读研，所以很遗憾没有参加，但是我回来后认真研读了学习材料，并仔细观看了当天培
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高效课堂培训学习的反思
高效课堂培训学习的反思
——杜郎口中学教学模式学习
尹益胜
2012年9月18日，我校组织全校师生及部分小学校长在学校教师会议室进行了高效课堂的培训。同源中学的张高贵主任用 -
初中英语教师课堂观察与反思能力提升培训心得
初中英语教师课堂观察与反思能力提升培训心得 虹桥一中 瞿高近日，我有机会参加了乐清市进修学校组织的在乐清市国际外国语学校开展的《初中英语教师课堂观察与反思能力提升
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品味书香唤醒教师自我成长
品味书香，唤醒教师自我成长 通讯员盛晓梅 “书籍是人类进步的阶梯”，在“世界读书日”来临之前，2016年4月21日，烟台世回尧中学青年教师“品味书香，唤醒教师自我成长”读书交流会
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李吉林：教师要唤醒学生
李吉林：教师要唤醒学生 李吉林：“情境教育”创始人、“全国教书育人楷模”、著名特级教师，尽管李吉林的头衔有很多，但她最愿意的还是做一名小学教师。在江苏省南通师范学校第二
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唤醒教师的自我发展意识（精选五篇）
唤醒教师的自我发展意识
学校管理者对于学校的管理首先是思想的引领，其次才是行政的领导。然而在实际过程中，我们也发现短时间内要改变一个成人的思想，比登天还难。理念不转变，
