专题：化学选修三教案
-
化学选修三教材完全解读
第一节 原子结构 【科学探究】 1. 每个原子轨道里最多只能容纳2个电子。 2. 当电子排布在同一能级时，总是优先单独占据不同的轨道而且自旋方向相同。 【学与问】 1. 原子核
-
人教版化学选修4教案（五篇模版）
绪言 知识与技能：了解本书的基本学习内容——研究基本的化学反应原理（反应速率、方向、限度）；初步掌握化学反应原理基本学习方法:概念模型法 过程与方法：自学与讲授 情感态度与价
-
选修4化学第二章第一节教案
新页教育0756-6943000 1.概 念：单位时间内反应物或生成物浓度的变化量来表示的物理量。 2.定义式：v = △ c/ △t 3.单位mol /（L · min）或 mol /（L · s） 注意问题 ①指明反应
-
高二化学选修5教案 (2000字)
高二化学选修5《有机化学基础》知识点整理一、重要的物理性质 1．有机物的溶解性 （1）难溶于水的有：各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的（指分子中碳原子数目
-
化学选修3第一节教案（5篇模版）
尼勒克武进高级中学活页教案 课题：第一章 原子结构与性质 授课时间： 第一节原子结构 课型： 新授课课时：3 三维目标： 知识与技能： 1、进一步认识原子核外电子的分层排布 2、知道
-
人教版化学选修五第二章教案
第二章烃和卤代烃 第一节脂肪烃 教学目标 【知识与技能】1、了解烷烃、烯烃、炔烃的物理性质的规律性变化。2、了解烷烃、烯烃、炔烃的结构特点。3、掌握烯烃、炔烃的结构特
-
化学选修四化学方程式
这里是原电池反应常用的 1, 氧化性： F2 + H2 === 2HF F2 +Xe(过量)===XeF2 2F2（过量）+Xe===XeF4 nF2 +2M===2MFn (表示大部分金属) 2F2 +2H2O===4HF+O2 2F2 +2NaOH===2NaF+
-
化学选修5教学方法
化学选修5《有机化学基础》教学方法 自2005年开始到今年，新课程实施下的一轮教学已经结束，新课程改革体现了新的教育理念，有机化学是中学化学课程的重要组成部分，笔者就新教材选
-
选修 6化学实验
选修 6化学实验
1、 科学探究 设法控制实验条件，制备较纯净的氢氧化铁白色沉淀
2、 实验1-1蓝瓶子实验
3、 实践活动 水的电解与氢氧混合气体爆鸣的微型实验
4、 实验1-2氯气 -
高中生物选修三
《基因工程》专题 1.基因工程技术引起的生物变异属于 A．染色体变异 B．基因突变 C．基因重组 D． 不可遗传的变异 2.在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤
-
选修三问题
选修三问题
1、 联合国的宗旨、原则？主要机构及职能？
2、 联合国的主要活动？
3、 二战后，反战和平运动的表现？《罗素-爱因斯坦宣言》发表的时间、内容？
4、 和平与发展的关系？为什 -
化学专题三（★）
田堡初中化学攻坚复习资料——专题训练专题三：实验与探究题 班级姓名一、气体的制备、净化1．学生在实验室中选用如图4所示装置制取气体，请你据所学的知识回答下列问题。 写
-
植物化学保护教案三
第七章 植物生长调节剂 现已知的植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯 第一节 植物生长调节剂的概念和分类 一、概念 是仿照植物激素的化学结构人工合成的具
-
《化学反应热的计算》教案4(人教版选修4)
《化学反应热的计算》教案4（人教版选修4） 选修4 化学反应与原理 第一章化学反应与能量 第三节 化学反应热的计算教学设计 1教材分析 （1） 本节教学内容分析 前面学生已经定性地了
-
化学：2.3《化学平衡》教案(新人教版选修4)
高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 等效平衡教案 开课人：福建省上杭古田中学廖仁招 时间：2009年10月30日星期五上午第二节 课题：化学反应的限度 第四课时 等效平衡问题 【教
-
高二化学选修4复习提纲范文合集
高二化学选修4复习提纲 第一章 化学反应与能量 一、焓变(ΔH) ： 反应热 1．反应热：一定条件下，一定物质的量的反应物之间完全反应所放出或吸收的热量 2．焓变(ΔH)的意义：在恒压条
-
化学选修5期末复习计划
化学选修5期末复习计划
第一章认识有机化合物
1）有机化合物分类
重点：几种重要的官能团如 醇醛酯
2）有机化合物的结构特点
重点：让学生掌握如何判断共线共面问题
3）有机化合物命 -
选修《化学与生活》感想
化学与生活 这学期，我怀着好奇心选修了《化学与生活》这门全校性公选课，上完短短几个星期的课程，我感想良多，也收获良多。首先，我想说一下上《化学与生活》这门课的老师，黄敏文老
