专题：汉语教程第一册第二课
-
汉语教程第一册第二课教案
课型：初级汉语综合课 使用教材：《汉语教程》（杨寄洲主编，北京语言大学出版社，2009年）第一册（上） 教师：叶俐芬 教学对象：3班，零起点马来人与原住民大专生23人 课时 ：共2课时（110分钟） 时间
-
汉语教程第三册上册 第二课 一封信
第二课一封信
爸爸妈妈：
你们好！爸爸还那么忙吗？一定要注意身体啊。
你们寄来的生日礼物上星期就收到了。我现在一切都很好，吃得好、睡得好，学习也不错。你们就放心吧。
刚来时是 -
《汉语教程》第三册教案第二课 一封信（含五篇）
第二课 一封信
1 封：（量）一封信
默读课文，说说中文信的格式和英文信有什么不同，跟学生的母语信件有什么不同？这是谁写给谁的信？什么时候写的？ 日期写在哪儿？
称呼顶格写，后面用冒号。 -
对外汉语教学-汉语阅读教程第一册教案-第八课
第八课教案 一、教学目标 1.学生能识读并记住生词、词组 2.正确书写四个难点汉字卖 苹 钱 橘 3.按正确的笔画顺序描写汉字 4.通过组合、分解汉字，了解汉字结构 5.理解土、刂
-
对外汉语教学-汉语阅读教程第一册教案-第十一课
第十一课教案 一、教学目标 1.学生能识读并记住生词和词组 2.正确书写四个难点汉字 绍 教 授 留 3.按正确的笔画顺序描写汉字 4.通过组合、分解汉字，了解汉字结构 5.理解攵、
-
对外汉语教学-汉语阅读教程第一册教案-第二十九课范文
第二十九课教案 一、教学目标 1.学生能认读生词理解生词 2.正确书写四个难点汉字题 糟 糕 熟 3.按正确的笔画顺序描写汉字 4.理解课文和课后短文 5.结合HSK词汇，并能正确运用
-
对外汉语教学-汉语阅读教程第一册教案-第十二课
第十二课教案 一、教学目标 1.学生能识读并记住生词和词组 2.正确书写五个难点汉字怎 得 读 新 屋 3.按正确的笔画顺序描写汉字 4.通过组合、分解汉字，理解汉字结构 5.理解王
-
对外汉语教学-汉语阅读教程第一册教案-第二十三课[推荐阅读]
阅读第一册第二十三课教案 第一课处理生词和课文 教学目标：1.同学们使用方位词进行正确表达。 2.流利的背说会话和短文内容。 3.同学们用学过的方位词说一说我们的学校。 教
-
对外汉语教学-汉语阅读教程第一册教案-第二十二课（范文大全）
阅读第一册第二十二课教案 第一课处理生词 教学目标：1.理解和认读本生词并理解翻译。 ２.掌握重点生词的意思何在句子中的应用。 教学环节及内容： 1.同学们认读黑板上的内容并写
-
汉语写作第二课教案
第二课复句中的关联词语 一， 教学对象：少数民族初中教师 二， 教学目的：通过对复句和关联词语的理解，使学员能够正确掌握关联词在复句中的用法，并能够在客观选择题中熟练应用。 三，
-
3年级上册汉语第二课范文合集
双语三年级汉语第8课时教案 备课人： 麦热姆妮萨·玉苏普 备课时间：2016年 月 日 授课时间：2016年 月 日 课 型 ：指教，电教 第二课 亡羊补牢 课文一 亡羊补牢 （第一自然段并有关字
-
汉语教程第一册上语音练习三个三声字相连
三个三声字相连 如果前两个音节在语法上联系较为紧密，则为2＋1型，前两个三声音节都读成35调。(35 35 214)如： 草稿纸 古典美 赶紧走 体检表 手表厂 胆小鬼 演讲稿 体检表 女子组
-
对外汉语教学-汉语阅读教程第一册教案第二十七课
阅读第一册第27课教案 第一课处理生词 教学目标：1.认读理解记忆本课生词。 1. 掌握重点扩展词汇的意思和句子中的应用。 教学内容及环节： 1. 同学们认读黑板上的生词并写出翻
-
实用汉语中级教程B
新疆维吾尔自治区基干班岗前培训
《实用汉语》结业试卷姓名考号成绩
一、给下列动词搭配一个宾语一个补语。（10*1=10分）
1、埋怨2、清除
3、诬陷4、培养
5、报复6、卸
7、贿赂 -
汉语教程第九课教案
第九课 苹果一斤多少钱 一、教学对象 本教案的教学对象适用于初级阶段的外国留学生，掌握的汉语词汇在400个左右。 二、教学内容 《汉语教程》是由北京大学出版社出版，教材运
-
汉语教程17课 教案
第十七课 《他在做什么呢》 教案 一、 教学内容： 1． 讲解生词。 2．讲解语法：表述动作的进行的句式、询问动作行为方式的句式。 3．讲解课文（一）和（二）。 4．完成课后练习。二、 教学目的
-
新实用汉语课本第二课教案
新实用汉语课本第二课教案 制作人：柴俊星、辛慧 海南师范大学 国际文化交流学院 一.教学类型： 新实用汉语课本（英语版），出版于北京语言大学出版社 二.教学对象： 零起点的汉语初学
-
初级汉语听力第二课教案
第二课 我也不太清楚 教学目的和要求： 1、训练留学生听数字以及推断时间能力 2、训练学生的听力技能和交际能力，学会问地点 教学重点：一听句子A判断听到的句子和看到的句子的
