专题:华应龙可能性课堂实录

  • 华应龙《分数的意义》课堂实录

    时间:2019-05-12 19:30:04 作者:会员上传

    《分数的意义》教学设计 教学目标: 1、 进一步认识分数,理解分数的意义。 2、 认识分数单位,感受到单位的价值。 3、 体会到数学好玩,进一步喜欢数学。 教学过程: 一、 师生谈话,

  • 华应龙:《圆的认识》课堂实录

    时间:2019-05-12 21:02:41 作者:会员上传

    华应龙:《圆的认识》课堂实录 【教学目标】 1. 认识圆的特征,初步学会画圆,发展空间观念。 2. 在认识圆的过程中,感受研究的一般方法,享受思维的乐趣。 【教学过程】 一、情景

  • 我这样教数学——华应龙课堂实录

    时间:2019-05-13 03:37:22 作者:会员上传

    读《我这样教数学——华应龙课堂实录》有感 拜读了首都基础教育名家华应龙老师的《我这样教数学》一书。 该书详细地记录了华老师的12个精典的课例“角的度量”、“多位数减

  • 华应龙《三角形的三边关系》课堂实录[精选合集]

    时间:2019-05-12 21:02:41 作者:会员上传

    ——“千课万人”第二届小学数学生态课堂教学研讨观摩活动 这是本人做的一节课堂实录,没有经过华应龙老师的同意!花了好几个下午才搞定,呵呵,真不容易。 感觉一:要仔细观摩一

  • 华应龙老师数学复习课《审题》课堂实录

    时间:2019-05-12 22:06:55 作者:会员上传

    华应龙老师数学复习课《审题》课堂实录 2007年10月27日上午,华应龙老师在湖北省教育学院老礼堂给前来参加《全国著名教育专家湖北省小学数学课堂教学研讨会》的老师们上了一

  • 读《我这样教数学——华应龙课堂实录》有感

    时间:2019-05-12 03:21:37 作者:会员上传

    读《我这样教数学华应龙课堂实录》有感 在杨敏工作室的推荐下,我选择了华应龙老师的《我这样教数学 华应龙课堂教学实录》拜读,没想到这本书让我像着了谜一样,钻进去就不愿

  • 《我这样教数学——华应龙课堂实录》读后感5则范文

    时间:2019-05-12 03:41:55 作者:会员上传

    《我这样教数学——华应龙课堂实录》读后感 带着无比崇敬的心情,我认真拜读了这本《我这样教数学——华应龙课堂实录》,通过阅读,我能感受到他对数学这门课程的热爱,对教材的钻

  • 读《我这样教数学——华应龙课堂实录》有感

    时间:2019-05-12 23:58:52 作者:会员上传

    读《我这样教数学华应龙课堂实录》有感序言: 陶行知先生说:“先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学”。 在这个暑期中我拜读了华应龙老师的《我这样教数学 华应龙课堂教

  • 华应龙研讨会体会

    时间:2019-05-12 22:37:36 作者:会员上传

    融错,让课堂更温暖! ---听华应龙讲课、报告有感 赵家庄小学——霍琳娥 2014年6月14日,华应龙“融错:减负增效之良策” 专题报告在七中举行,全孝义市所有数学老师、校长、专家齐

  • 听华应龙授课

    时间:2019-05-13 03:37:24 作者:会员上传

    听华应龙授课 华老师面对初次见面的学生,为了极大地调动他们的课堂学习兴趣,先表演了一个简单的魔术,并启发学生积极思考,发表见解,从而出现了各种可能的答案。既调动了学生的积

  • 有感华应龙的

    时间:2019-05-13 03:37:25 作者:会员上传

    有感华应龙的“融错”教育 青岛鞍山二路小学 安军莉 为期一周的集中培训虽然结束了,但各位专家所做的精彩讲座仍萦绕耳旁,给我启迪,促我深思。其中感触最深的就是陈显青主任谈

  • 华应龙培训心得

    时间:2019-05-11 22:40:28 作者:会员上传

    这次我们参加培训,第一天上午先听了刘建瑛工作室成员常晓红老师的观摩课《分数的初步认识》,又听了刘建瑛老师的专题讲座《小学数学教师如何做课题研究》;下午先听了华应龙老师

  • 华应龙培训心得

    时间:2019-05-12 00:30:18 作者:会员上传

    不忘初心,迈向成功 这次我们参加培训,听了华应龙老师的观摩课《分数练习》,又听了华应龙老师的专题讲座《我是笨小孩》《我是数学》《我不只是数学》。让我感触颇深的是华应龙

  • 华应龙--找次品(推荐)

    时间:2019-05-13 01:31:16 作者:会员上传

    找次品 【课前慎思】 “找次品问题”是经典的数学智力问题,细分为许多类型,有的类型解决起来相当复杂。《找次品》一般安排在五年级下册,是选择了比较简单的一类作为例题,即“

  • 华应龙游戏公平(范文模版)

    时间:2019-05-12 17:35:59 作者:会员上传

    华应龙 “一切皆有可能”——“游戏公平”教学设计 发布日期:2011-1-12 16:02:47 作者:华应龙 出处:华应龙 浏览:3893 人次 华应龙 “一切皆有可能”——“游戏公平”教学设计

  • 华应龙《连乘问题》

    时间:2019-05-12 18:07:39 作者:会员上传

    富阳市小学数学“教学结构·思维活动”研讨活动
    华应龙《连乘问题》三(4)班
    师:把练习本打开,拿一支笔。上课的时候就是用眼睛交流的。
    师:我们是富阳实验小学几班。我们有几个同

  • 读华应龙老师

    时间:2019-05-13 01:28:24 作者:会员上传

    读华应龙老师《我就是数学》有感 蘧爱华 当我写《生活中的比》的教学设计、教学实录、教学评析时,我真的不知这中间的差别,程翠萍老师推荐给我《我就是数学》这本书,读了这本

  • 华应龙的数学课

    时间:2019-05-13 03:37:25 作者:会员上传

    华应龙的数学课 20多年来,致力于探索人文化的小学数学教学模式,“尊重、沟通、宽容、欣赏”使他的课堂教学充盈了时代气息,洋溢着浓浓的师生情谊;新课程的春风吹绿了他的课堂,“