专题:汉语言修辞与写作教案

  • 修辞教案(精选)

    时间:2019-05-11 20:50:46 作者:会员上传

    小学生作文写作教案——修辞 1.比喻:就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。比

  • 修辞教案

    时间:2019-05-11 22:14:37 作者:会员上传

    句子复习——修辞 复习要求: 1、 了解比喻、夸张、拟人、反问等修辞手法,体会它们在表达中的作用。 2、 能运用各种修辞方法改写句子。 复习重难点: 仿写句子 复习过程: 一、导

  • 修辞教案

    时间:2019-05-11 21:31:06 作者:会员上传

    六年级语文修辞教案 龙泉中心小学 邢林林 复习目标: 1、复习各种修辞手法,体会修辞手法的特点,揣摩修辞手法的表达效果。 2、运用恰当的修辞手法,改写句子,在生活中运用修辞手法

  • 修辞专题教案

    时间:2019-05-11 23:37:51 作者:会员上传

    【目标】 (一)复习修辞格知识,能辨析并运用常见的修辞方法。 (二)语言的运用简明、连贯、得体。 【知识讲解】 (一)知识网络。 常用的修辞方法表:类别 例示 说明 (1) 比喻 明喻(用

  • 修辞专题教案(大全)

    时间:2019-05-11 23:37:52 作者:会员上传

    修辞专题教案 【目标】 (一)复习修辞格知识,能辨析并运用常见的修辞方法。(二)语言的运用简明、连贯、得体。 【知识讲解】 (一)知识网络。 (1)比喻 明喻(用“像”、“如“等比

  • 英语写作与修辞A卷答案(5篇范文)

    时间:2019-05-12 12:27:50 作者:会员上传

    英语写作与修辞 A卷答案(100分)Part IVocabulary & Structure(每题1分,共36 分)
    Section A(20 分)
    1—5A A D D D6—10C B A A A
    11—15B D C D C16—20 C D B D A
    Section B (16分)

  • 演讲与修辞(范文模版)

    时间:2019-05-15 09:27:47 作者:会员上传

    浅析演讲与修辞格的使用摘要:自古以来,修辞与演讲就有着密不可分的关系,演讲离不开修辞,修辞也借着演讲越发完善。演讲作为一种口头上的文体,包含了比喻、设问、夸张、拟人等多种

  • 浅析广告与修辞

    时间:2019-05-13 09:30:14 作者:会员上传

    浅析广告语言与修辞研究 摘 要 :广告是一门综合性艺术,它集社会学、美学、心理学、社会消费学、市场营销学、声电学、文学、语言学于一身,但“在广告所采取的诸多形式中,语言始

  • 修辞教案1

    时间:2019-05-13 21:23:06 作者:会员上传

    比喻句:作用:化平淡为生动 化深奥为浅显 化抽象为具体 赏析:本句把“————”(本体)比喻成“————”(喻体),生动形象地写出了(本体)的————特点,表达了作者————情感。 拟人

  • 初中修辞教案

    时间:2019-05-13 21:23:05 作者:会员上传

    常见修辞手法及其作用 学习目标: 1、理解常见的修辞手法。 2、熟练掌握常见修辞手法的作用。 3、在仿句、写作中能灵活运用修辞手法。 语文修辞手法是考试时常见的考点,中考语

  • 现代汉语修辞教案

    时间:2019-05-12 23:12:37 作者:会员上传

    现代汉语修辞教案 第一节 修辞和修辞学 一、什么叫修辞 有三方面的含义。一是修辞的客观规律;二是指修辞活动,也就是在说话或写作时,根据特定的语境和表达需要,选用最恰当的表

  • 修辞-比喻(教案)

    时间:2019-05-12 23:15:58 作者:会员上传

    “比喻”的运用(一)教学目标: 1.通过例句解析,知识讲解,能够准确辨识比喻这种修辞手法; 2.通过比较赏析,了解使用比喻修辞手法的作用,并能总结出精妙比喻的特点; 3.通过练笔,学会

  • 教案修辞巧用

    时间:2019-05-13 00:15:39 作者:会员上传

    教学主题: 花一样的语言 ———写作中的修辞运用 教学重难点: 1、复习巩固修辞的有关知识。 2、让学生明白,比喻、排比、引用等修辞手法在写作中的妙用,可令语言更加优美,美化文

  • 《修辞无处不在》教案

    时间:2019-05-12 23:12:36 作者:会员上传

    《修辞无处不在》教案示例 教学目标: 1.引导学生树立“大修辞”的观念。 2.通过少量练习,引导学生把学过的修辞知识串联起来,进行系统的复习。 3.积累部份优美语句,学会修饰自己

  • 《修辞无处不在》教案

    时间:2019-05-13 07:49:05 作者:会员上传

    育星教育网 http://www.xiexiebang.com 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 《修辞无处不在》教案 流行歌曲中修辞的运用 大英中学:李鸿琼 导入: 播放歌曲《青花瓷

  • 复习修辞教案

    时间:2019-05-15 05:55:36 作者:会员上传

    复习修辞教案 王生万 教学目标 1、能准确地掌握一些常用的修辞方法。 2、能在写作文时运用修辞方法。 教学重点 根据修辞知识,判断句子运用的修辞手法。 教学方法 讨论法、

  • 四川大学汉语言文字学-文学批评写作2014

    时间:2019-05-12 15:26:12 作者:会员上传

    :四川大学汉语言文字学-文学批评写作2014
    真题回忆:
    1指出以下文学观点的作者:克里斯蒂娃,黑格尔之类的 5分 2名词解释:游戏说,物感说,解释团体(还有两个忘了) 20分 3简答:意向性

  • 汉语言学生写作的培育

    时间:2019-05-15 06:49:33 作者:会员上传

    汉语言学生写作的培育 写作能力培养两个系统的构建与对接 目前造成汉语言文学专业学生写作能力培养不尽如人意的重要原因是,学生写作能力培养的重担主要由写作课程承担,而其