专题：汉字录入课程教案
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汉字录入感想
汉字录入感想 最近，我们班搞了一个每周三下午举办的社团活动，名字叫做作“汉字录入”，在社团活动的进行过程中， 我收获了许多，比如： 1、 我认识了八个基本键，有：A S D F J K L；还知
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汉字录入方案
姚李职高学生文字录入比赛活动方案
一、活动目的
为丰富同学们的课外活动内容，让同学们更好地掌握计算机的应用能力，营造较好的学习氛围，增强同学的就业能力，特拟定关于计算机文 -
汉字录入比赛
药城小学五、六年级计算机
汉字录入比赛方案
为了提高小学生计算机基本操作技能，养成良好的计算机使用习惯，增强学习电脑的积极性，丰富学生校园文化，推进信息技术课的教学改革，经 -
汉字录入大赛策划书
活动主题：汉字录入大赛一、主办单位 商丘科技职业学院计算机科学系二、策划承办单位 计算机科学系学生会学习部三、活动目的： 为了丰富计算机科学系全体学生的生活，让同学们更
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汉字录入大赛策划书
汉字录入大赛策划书 汉字录入大赛策划书1 活动名称：大学生汉字录入大赛一、活动宗旨：以“提高计算机能力，丰富大学生业余生活”为目的，挑战文字输入速度的极限，激发大学生学习技
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电脑文化节汉字录入的策划
汉字录入比赛的活动策划一、活动背景为促进提高电脑录入的速度和质量，发现人才，提高电脑爱好者的兴趣，近期举办一次打字比赛活动。二、比赛时间：2013年4月26日（根据电脑文化节开
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汉字录入比赛评分规则方案
汉字录入比赛评分规则方案
一．要求
1．文章录入方式为：在规定的时间内，按屏幕提示内容进行录入。
根据赛前抽选的文章，每位选手自己选择汉字输入法录入，时间为10分钟。根据输入的正 -
大学生汉字录入大赛策划书[五篇范文]
活动名称：大学生汉字录入大赛一、活动宗旨：以“提高计算机能力，丰富大学生业余生活”为目的，挑战文字输入速度的极限，激发大学生学习技能，提升技能的热情，展现我院大学生的综合素质
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《五笔字型汉字录入》教学体会5篇
《五笔字型汉字录入》教学心得 黄许职中 李 英 当前，汉字的处理技术已经步入了一个较成熟的阶段，许多优秀“汉字输入法”充斥着人们的视野。“五笔字型”输入法以其重码率低、
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文字录入教案
五笔输入法的一级简码 一（Ｇ） 上（Ｈ） 和（Ｔ） 主（Ｙ） 民（Ｎ） 地（Ｆ） 是（Ｊ） 的（Ｒ） 产（Ｕ） 了（Ｂ） 在（Ｄ） 中（Ｋ） 有（Ｅ） 不（Ｉ） 发（Ｖ） 要（Ｓ） 国（Ｌ） 人（Ｗ） 为（Ｏ） 以（Ｃ） 工（Ａ） 同（Ｍ） 我（Ｑ） 这（Ｐ） 经（Ｘ） 二级简码 G F D S A H J K L M T R E W Q Y U I O P N B V C X
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文字录入教案
文字录入教案 授课内容：第1章键盘操作基础1课时 教学目标： 1、认识键盘 2、正确的打字姿势3、正确的打字指法课程安排： 课堂导入：（采用直接导入式） 熟练地操作键盘，姿式和正确的按
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中文录入教案
标题： 汉字的输入 一、 目的： 1.教学目标：（1）进一步熟悉拼音输入法（2）提高学生汉字输入速度 2.学生预期学习目标：能够保证在10分钟内完成100个汉字的输入 二、 活动概述： 教师出示本
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规范汉字专门课程教案（全文5篇）
规范汉字专门课程教案 总 课 时：3课时课 型：新授课活动研习问题探究 一．教学目标： 1．了解汉字的特点。 2．了解繁体字、异体字、简化字的概念及区别。 3．了解汉字形体演变 “由繁到
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提高纵横码汉字录入速度之我见
提高纵横码汉字录入速度之我见江苏省南通中专赵玉兰随着电子计算机技术的迅猛发展，特别是微电脑的普及，高速度的汉字录入人才越来越受到各行各业的欢迎。纵横码作为一种汉字输
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“五笔字型”汉字录入技术的教学体会.doc
“五笔字型”汉字录入技术的教学体会 太原市第四职业职业中学 赵伦宙 [摘要] 通过“五笔字型”汉字录入学习，可以培养学生认真扎实、持之以恒的学习作风；从正确的坐姿、指法
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关于《汉字录入测试》一课的教学反思
关于《汉字录入测试》一课的教学反思 汉字录入初中信息课教学的一个基础部分，也是一个最不受学生欢迎的内容，这部分教学过程中，需要教师讲解的内容不多，学生做练习练打字的时间
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中班汉字宫课程
中班《汉字宫》 第一课：日月生辉 日月象形字，问白天什么最亮？(太阳)晚上什么最亮？（月亮） 把日月这两个最亮的天体合在一起就是名，天明拉，明天，光明都是这个明字。 明：形意。明白了吗？明
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教务系统课程成绩录入注意事项
教务系统课程成绩录入注意事项 1、建议使用IE浏览器录入学生成绩，经测试在360浏览器或其他浏览器不能正常加载，会导致成绩不能完整保存、提交后发现成绩丢失、录入界面刷新闪
