专题：i帧间隔是什么意思
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3DS MAX里的帧是什么意思
3DS MAX里的帧是什么意思2008-05-10 20:39三维动画里经常会提到帧，什么叫做帧?三维动画实际上是利用人们视觉暂留特性，快速地播放一系列有序的静态图像，使我们在视觉上产生一种
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间隔连接块（范文）
间隔连接块 Multi Block 材料: Metarial塑料 : PVC 颜色: 黑色、浅灰色、透明色 Color: Black&Light Grey&clarity 用途： 将此连接块尾端直接插入型材槽坑内，转动90度后即
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间隔排列教案
“间隔排列”教学设计 教学内容：间隔排列（教材78-79页） 教学目标： 1、使学生经历间隔排列的两种物体个数之间关系的探索过程，初步体会其中蕴含的简单数学规律。 2、使学生在探索
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间隔排列教案
一、激趣导入，引入概念 二、引出“一一间隔排列” 1、观察课本情境图，在图上找出“一一间隔排列” 2、出示表格，学生独立完成表格 3、对比每组数据，你发现了什么规律？（学生发现每
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间隔排列教案（精选）
《间隔排列》教学设计 教学内容：苏教版小学数学教材第78～79页“间隔排列”、“想想做做”第1～4题。 教学要求: 1、让学生经历探索日常生活中间隔排列的两种物体个数关系以及类
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农药安全间隔期
农药安全间隔期
安全间隔期，是指从最后一次施药至收获、消耗作物前的时期，即自喷药后到残留量降到最大允许残留量所需的时间。各种药剂因其分解、消失的速度不同，以及作物的生 -
常用农药安全间隔期
常用农药安全间隔期农药安全间隔期是指最后一次施药到收获期所需要的所需的天数。蔬菜上常用的农药安全间隔期为：
（1）杀菌剂：75%百菌清可湿性粉剂7天，可杀得可湿性粉剂3—5天，50% -
间隔排列教案
《间隔排列》教学设计 教学目标： 1.使学生在看一看、数一数、 摆一摆、说一说等活动中找出相关的两种事物之间的规律，经历探索间隔排列的两种物体个数关系，以及类似现象中简单
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《间隔排列》说课稿
《间隔排列》说课稿 《间隔排列》说课稿1 三年级上册研究两种物体“一一间隔排列”的现象。间隔排列在日常生活中经常能够看到，几乎每个学生都曾经接触过，但一般不会关注和研
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用间隔造句
间隔拼音【注音】： jian ge间隔解释【意思】：事物在空间或时间上的距离：菜苗～匀整。间隔造句1、或者，您可以指定一个每周重复的间隔，其中不选择星期六和星期日。2、在这两个函数中
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意思意思
小王给他们局长送礼：
局长：“你这是什么意思？”
小王：“没什么意思，就是意思意思”。
局长：“你这就不够意思了”！
小王：“小意思，小意思”。
局长：“你这人真有意思”！
小王：“其实也没 -
第一节 逐帧动画
第一节 逐帧动画 第1课时 【教学内容】 第一节 逐帧动画 【教材分析】 本课的教学内容是利用Flash制作简单的“逐帧动画”。这是一种常见的动画手法，它的原理是将一个动画的
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教案-帧并帧动画
3.2帧并帧动画 教学目标 ： 1．了解Flash8动画的基本特点； 2．熟练掌握创建帧并帧动画的基本方法； 教学重点： 掌握帧的常用操作 教学难点： 理解帧的含义 教学方法： 本节操作性强，概念性
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逐帧动画教案
信息技术 第二章 第二节 《制作动画》 东辽县渭津镇中学校刘翠苓 【教学内容】：第二章 第二节 一、逐帧动画 【教学目标】：1、了解逐帧动画的制作原理 2、能够运用逐帧动画制
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认识逐帧动画
《初识Flash逐帧动画》教学设计 【教材分析】 本课的教学内容是利用Flash制作简单的“逐帧动画”。这是一种常见的动画手法，它的原理是将一个动画的连续动作分解成一张张的图
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逐帧动画 第一课
《Flash逐帧动画》教学设计 【教材分析】 本课是八年级信息技术下的第三课，分为两个课时：逐帧动画和渐变动画，是基于flash初步认识的基础知识之上，能够让学生在学习之初做出简单
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《逐帧动画》教案
第4课 逐帧动画 ——导入外部图片和直接在flash中绘制创建逐帧动画 学习目标： 1、理解逐帧动画的制作原理。 2、掌握导入图片及手工绘制两种制作逐帧动画的方法。 3、掌握改
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逐帧动画教案
逐帧动画教案 一、教学目标： 知识与能力： 1．知道帧、帧频与关键帧的含义。 2．学会用绘制的图形来制作“逐帧动画”。 3．插入、编辑关键帧。 4．掌握制作“逐帧动画”的方法。 过程
