专题：教案22素质练习1
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素质练习教案1（五篇）
一、身体素质练习材 二、障碍接力 教 任 务 内 容准备部分 一、通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方示，提高学生的身体素质。 二、发展学生的协调性，节奏感。 三
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体育教案-1、推实心球; 2、素质练习
体育教案－1、推实心球； 2、素质练习 教 材 1、推实心球；2、素质练习。 教 学 目 标 1、 学生能记住原地侧向投掷实心球的预备姿势、握持球方法，能知道推实心球球时由下而上的用
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《练习1》教案
苏教版三年级语文下册《练习1》教案 教学目标： 1．背诵简称歌，了解这些简称代表了哪个省、市或自治区，理解带有简称的句子，体会祖国的广大辽阔。 2．按笔顺正确书写“返”“越”“处
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练习1(教案)
练习1 ［语文与生活］ 续写诗句 示例：风儿在哪里？ 你不知道，我不知道。 你看， 小草微微地点头， 风儿已从那里走过。 风儿在哪里？ 你不知道，我不知道。 你看， 柳条在
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体育课教案(排球--素质练习)
体育课教案---排球、身体练习 一.排球:垫球 二.身体素质 重点： 垫球:垫球要点 ;素质:看手势快速移动,反应快,移动快速。 难点： 垫球:协调用力,插、压、蹬、送。 教学目标： 1
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灵敏素质练习教案（5篇材料）
灵敏素质练习教案 教学内容：灵敏素质练习教学目标：1认知目标：初步了解素质练习的正确概念。逐步形成终身体育的意识。 2技能目标：指导学生掌握发展灵敏素质的基本锻炼方法，使之
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九年级体育教案(素质练习)
九 年 级 体 育 教 案 设 计 综合素质（下肢力量练习）商城实验学校 范德友 目标：1.通过各种跳跃练习，增强学生下肢力量,使身体素质全面发展。 2.培养学生团结协作，吃苦耐劳品质。
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九年级体育教案(素质练习)（定稿）
九 年 级 体 育 教 案 设 计 第九次课综合素质 樊小刚 目标：1.通过各种跑跳练习，增强学生下肢力量,使身体素质全面发展。 2.培养学生团结协作，吃苦耐劳品质。 重点：跳跃练习中的
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22。阅读练习答案
22、跨越海峡的生命桥
小钱静静地躺在病床上，灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，
患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使 -
22《天上的街市》教案1
22 诗两首 教学目标 1．有感情地朗读并背诵这两首诗。 2．了解这两首诗的写法和风格。 3．理解诗中联想和想象的作用，初步培养联想和想象的能力。 教学重难点 1．朗读训练；品味诗歌语
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演员 素质练习
素质练习 【打开想象力练习】 1. 用肢体来表达一件物品： 1）当发号口令的人说出一件物品的名字，在最短的时间内，用自己的肢体最生动，最神似的表现出这件物品。想象力要丰富，不要平
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健美操素质练习
健美操素质练习大 量 1.跑步20圈 1圈10秒之内跑完以最后一人计时结束 2.斜倒立8分钟 3.推小车俯卧撑 俯卧撑10个 击掌10个 夹肘10个 左右文森各1个10个 4.支撑爬来回为一圈
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语文练习1教案作业题
语文练习1教案作业题 【教学目标】 1.按笔顺写好汉字。 2.认识《汉语拼音字母表》能正确地朗读和背诵。 3.照样子，练写左右结构的字。 4.熟记4个成语，朗读并背诵诗歌《秋天到
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习作1练习一教案
习作1 一．教学目标： 从学习写作的角度读懂例文《我的班主任》片断，回忆《师恩难忘》一文的写法，联系习作要点提示，领会通过具体生动的事例把人物写得细腻感人的方法。 根据作文的
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练习1教案[优秀范文5篇]
同学们喜欢做游戏吗？游戏的名字叫“跟我学”，请同学们听清楚，看准了，我们现在就开始，好吗？ 请你跟我拍拍手，我就跟你拍拍手；请你跟我摇摇头，我就跟你摇摇头； 请你跟我跺跺脚，我就跟你
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文言文虚词练习1教案
文言文虚词练习(一) 1、指出下列各句中“而”字的用法。 ① 尽心力而为之，必有后灾（04 全国卷） ②太守归而宾客从也（04全国卷）③ 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也（04湖南卷）④君子
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阳光教案22
小学语文二年级上册第6课《阳光》 第一课时教学设计 授课教师：李奇凌 教学目标 知识与能力： 1．认识并会写8个生字及不懂的词语。 2、学习新偏旁单耳刀、户字头和包字头。 3、
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22 信任教案
22 信任执教：陈联群一、教学目标：1、知识与能力。 （1）联系上下文理解“沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴”等词语的意思。 （2）熟读课文，了解课文的主要内容。 （3）理清文章的写作顺序，感
