专题：教案第二十三课
-
《弟子规》第二十三课
弟子规《第二十三课》教案 教学目标： 1.通过诵读，让孩子感悟古典诗文中的做人道理，本节课主要是教育孩子学习别人的优点，看到别人的缺点或不良行为时就应该自我反省，有则改之无则
-
标准日本语第二十三课教案
第二十三課 休みの日、散歩したり買い物に行ったりします 一、教学目的与要求 学生能够熟练掌握课文中所出现的语法与词汇 二、教学重点 “（～たり）～たりする”（有时~有时~）和“~
-
第二十三课 学与问
《第二十三课 学与问》教学设计 科目：语文 教学对象：六年级学生 提供者：江云 人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿
-
【学案】第二十三课《散步》[★]
第二十三课 散步 学习目标： 1．整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。 2．有感情地朗读课文，揣摩文章清新淡雅的语言美。 3．学习尊老爱幼的传统美德 学法指导： 熟读课文，整体感
-
第二十三课《经典流行音乐——爵士乐精粹》
第十三单元《经典流行音乐——爵士乐精粹》教案 各位评委上午好： 我今天说课的内容是选自人民音乐出版社（普通高中课程标准实验教科书）高中音乐鉴赏教材第十三单元《经典流行
-
(双语版)第二十三课 枣核
新教版（双语版）九年级全一册 汉语第二十三课 枣核 （教学设计） 阿克苏地区温宿县吐木秀克镇中学 迪丽阿热·阿不都热合曼 第二十三课 枣核 教学总目标： 知识与技能：学会本课课文中
-
第二十三课 新中国初期的外交
第二十三课 新中国初期的外交 一、教学目标二、教材分析与教学建议 2．教材分析与教学建议 重点 独立自主的和平外交方针；和平共处五项原则的提出。难点 建国初复杂的国内国
-
新概念英语第二册 第二十三课 A new house
A New House
Why is the new house special?I ______ (have) a letter from my sister yesterday. She ____ (live) in Nigeria. In her letter, she ______ (say) that she -
对外汉语教学-汉语阅读教程第一册教案-第二十三课[推荐阅读]
阅读第一册第二十三课教案 第一课处理生词和课文 教学目标：1.同学们使用方位词进行正确表达。 2.流利的背说会话和短文内容。 3.同学们用学过的方位词说一说我们的学校。 教
-
第二十三课 从哀哭中得助
第二十三课 从哀哭中得助 亚伯拉罕经受 神的试验以后,他又一次碰到最令人伤痛的事:就是自己的妻子(属灵伴侣)归天了。这事使他哀恸哭号,加上身居异地,又无地葬身,后来只得用
-
禁毒教案三课（最终定稿）
禁毒 一.教学目标: 1.了解毒品是什么？它对人类有什么危害? 2.让学生知道对于毒品我们的态度就是“远离”。针对非法运输、买卖、存放、使用毒品和违反政府规定种植罂粟等毒品
-
三课教案（合集五篇）
《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》教案6 1．了解特写与消息的相同点与不同点，明确特写这一新闻体裁的特点。2．体会本文写作手法上的特色。了解新闻特写的特点。赏析本文动
-
《登高》三课教案
《登高》教案设计 谢广辉 【教学目标】 1．在吟诵的基础上，把握诗歌意象，品味诗歌意境，赏析情景交融的艺术手法。 2．体会杜甫沉郁顿挫的诗歌风格。 【教学重点】 1. 体会诗歌中的
-
六年级上册语文教学重难点第二十三课
23 最后一头战象 教学目标 1.学写11生字。正确读写 “日寇、埋葬、阵亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、华贵、英武、气概、伤感、苍茫、石碑、焦躁不安、漫不经心、久别重逢、横
-
人教版八年级下册语文第五单元第二十三课 《马说》教案初中（5篇模版）
人教版八年级下册语文第五单元第二十三课《马说》教案 学习目标： １、知识与技能学习、积累课下文言词语，重点掌握以下词语的含义和用法：然后、而、虽、之、以、食、是、见
-
信息技术三年级前三课教案
第1课 生活中的信息技术 [课时]：1节课 [教学内容]：1、生活中的信息形式，信息的重要性； 2、信息的发展，信息道德。 [教学目标]： 1、了解生活中的信息，认识信息的重要性，树立信息意识
-
第十三课 第一节《平等待人》教案
郑城一中 鲁人版道德与法治八年级4.1平等待人 教学设计 课题平等待人 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习目标 情感、态度、价值观目标：通过对自己被平等对待
-
吴营小学环保教案三课
第一课 保护我们的家园 教学目标： 1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题，明确保护环境是我们每个人的责任。 2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境
