专题：教案设计的个人反思
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教案设计的个人反思
《再别康桥》教学设计的个人反思教师的职责是培养学生良好的文化修养和审美情趣，提高学生自身的素质。而语文就是很好的实现这一职责的工具。因为语文是人们相互交流思想的汉
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吆喝教案设计及反思
《吆喝》教学设计 【设计理念】 当今社会，信息技术广泛运用于语文教学，给教学带来了很多便利。然而，过多地运用多媒体，脱离文本，忽视学生对语言文字的感知，得不偿失。为此，我们小组
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《左右》教案设计及教后反思
左右 教学内容：课本60—61页（认识自身“左右”—体会“左右”相对性—解决实际问题） 教学目标： 1、知识与技能：认识“左右”的位置关系，使孩子们能初步运用“左右”的数学知识解决
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出师表教案设计及反思
《出师表》教学设计及反思教学目标：
1．积累词语，丰富文言词汇。积累名句，背诵全文。
2．了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张。深切感受诸葛亮对蜀汉的忠诚，增强责任感使命感，做社会 -
月光曲教案设计及反思
教学目标1．学会本课8个生字，正确读写本课词语。2．有感情地朗读课文，背诵第九自然段，在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。3．了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的
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《水》教案设计及反思（5篇）
《水》教案设计及反思作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的《水》教案设计
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学习排序教案设计及反思
教案设计与反思：学习排序 一、活动目标： 1、通过观察猜测推理等活动发现事物中简单的规律。 2、掌握排序的基本规律，并表达发现的规律。 二、活动准备： 教具课件 三、教学重点：鼓
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教案设计总结及反思（最终五篇）
教案设计总结与反思 教案设计内容：“旋转编码器及位移测量” 授课时间：90min 课程授课对象：机电一体化技术等专业三年级学生 针对大三学生面临就业、综合素质有待提升等问题，教
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桃花心木教案设计及课后反思
《桃花心木》教案设计及课后反思 ————双兴小学六年级姚远 一、谈话交流。 同学们养过花，种过树吗？你们通常是怎样照料它们的？ 二、揭题导入 看得出来同学们对自己亲手栽种
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小班教案设计意图及反思
小班教案设计意图及反思 教师拟写教案时应该结合个人的教学体会，巧妙构思，精心安排，从而写出自己的教案。今天我们就一起来看看小班教案设计意图及反思吧! 小班教案设计意图及
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漫画作文教案设计和反思（范文大全）
漫画作文教学设计 教学目的： 1、读懂画意。 2、能根据两幅连环画展开合理的想象，并写出画意。 3、通过写画，使学生受到教育。 教学重点难点： 从学生的兴趣入手，从写作的内容入手，
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《观察物体》教案设计及反思
《观察物体》教案设计及反思 教学目标： 1．让学生通过观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不一样的，要全面了解物体的特征，就需多方面、多角度观察，并学会根据
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白鹅教案设计+反思（精选5篇）
白鹅教案设计
教学目标：1、掌握生字、生词；2、有感情地朗读课文体会重点段落和典型词句所传递的情感；3、体会作者的喜爱之情，并学习他的写作思路和方法。 重点：引导学生了解课文 -
白板教案设计与反思
Lesson 4 教学内容： A read, match and say. B Look and say C Look, think and write, D Try to say 教学目标： 1,通过阅读三篇短文，使学生了解中西方文化的差异，并且学习相关
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作文教案设计及教后反思
作文教案设计及教后反思 彭素云 【教学目标】 1、知识能力：把握生活中的“感点”，学会理解，学会感恩。 2、过程与方法：创设情景，点拨诱导，思路解读，写出心中所想并有所创新。 3、感
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《桂花雨》教案设计及反思
12 桂花雨 教学目标： 1、学会课文中的生字新词；理解课文内容，能联系生活实际理解体会母亲说的“外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂”所表达的感情。 2、能想像课文
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《乡愁》教案设计及教学反思
教材分析：台湾作家余光中作为一个离开大陆三十的多年的诗人，他的《乡愁》以独特的视角，用平实的语言，满含深情地表达了作者企盼祖国统一，亲人团聚的浓浓的思乡之情，其作品有着深刻
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《观潮》教案设计与反思
四年级 张立玲 教学目标： 1.通过本课教学，使学生了解钱塘江大潮雄伟壮丽的自然景观，激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情。 2.按时间顺序给课文分段，正确概括段意。 3.利用多媒
