专题：教案设计与反思
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白板教案设计与反思
Lesson 4 教学内容： A read, match and say. B Look and say C Look, think and write, D Try to say 教学目标： 1,通过阅读三篇短文，使学生了解中西方文化的差异，并且学习相关
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《观潮》教案设计与反思
四年级 张立玲 教学目标： 1.通过本课教学，使学生了解钱塘江大潮雄伟壮丽的自然景观，激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情。 2.按时间顺序给课文分段，正确概括段意。 3.利用多媒
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近视与生活教案设计及反思
主题一近视与生活 一、主题内容分析 开学了，我们班又有了几位同学戴了眼镜，从小学一年级到五年级，我们班戴眼镜的同学人数在增加，还有许多同学因看不清黑板上的字纷纷要求调换
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猫教案设计与反思（推荐阅读）
人教版小学语文四年级上册《猫》 教材分析 1.《猫》是老舍先生写的一篇描写动物的文章，课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，表达了作者对猫十分喜爱的感
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小猫钓鱼教案设计与反思
教学目标 1．通过观察和实践活动，使学生知道“0”表示的几种含义，可以表示没有、水结冰时的温度、起点的含义等等；并且学会正确地读、写“0”。 2．使学生掌握“0”的含义，在生活中
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赠汪伦教案设计与反思
《赠汪伦》教学设计方案 教学目标 1、认识“赠、汪、舟、欲、踏、潭”等六个生字，会写“舟、乘、汪”三个字。 2、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感。 3、初步
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区分左右大班教学教案设计与反思
活动设计背景：本学期幼儿园举行了亲子运动会，为了让本班幼儿出场的队伍整齐，特意让幼儿观看了一段解放军出操仪式的片段，从此我们班幼儿特别喜欢学解放军走路、排队，因此我根据大
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《检阅》第二课时教案设计与反思
《检阅》第二课时教学设计 ——人教版小学语文第六册第十四课 李欣 【指导思想与理论依据】 新课标指出：“阅读教学是学生、教师、文本和编者之间对话的过程。”在这个过
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长方体的表面积教案设计与反思
《长方体的表面积》教案设计与反思 教学内容：六年制小学数学第十册第25-26页。 教材分析：例1教学长方体表面积的计算方法。例1先引导学生明确，要知道至少用多少平方米的硬纸板，
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《检阅》第二课时教案设计与反思
《检阅》第二课时教学设计 ————人教版小学语文第六册第十四课 【指导思想与理论依据】 新课标指出：“阅读教学是学生、教师、文本和编者之间对话的过程。”在这个过程
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《观潮》教案设计与反思[小编推荐]
一、激趣导入，引出壮观 1、钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。人们眼中的大潮是怎样的呢？我们来学习课文《观潮》，多媒体出示图片1 2、看到题目你想知道什么？打开课本和作者一
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《检阅》第二课时教案设计与反思
14、《检阅》 第二课时教学设计 南陂小学何晓慧 【教学目标】 1、知识与技能：有感情地朗读课文。能联系上下文理解“棘手、鸦雀无声”等词语。积累课文中好的词语。 2、过程
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《检阅》第二课时教案设计与反思
《检阅》教学设计 教学目标 1、知识与技能：有感情地朗读课文。能联系上下文理解“棘手、鸦雀无声”等词语。积累课文中好的词语。 2、过程与方法：通过想象、朗读和移情体验，领
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吆喝教案设计及反思
《吆喝》教学设计 【设计理念】 当今社会，信息技术广泛运用于语文教学，给教学带来了很多便利。然而，过多地运用多媒体，脱离文本，忽视学生对语言文字的感知，得不偿失。为此，我们小组
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《左右》教案设计及教后反思
左右 教学内容：课本60—61页（认识自身“左右”—体会“左右”相对性—解决实际问题） 教学目标： 1、知识与技能：认识“左右”的位置关系，使孩子们能初步运用“左右”的数学知识解决
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出师表教案设计及反思
《出师表》教学设计及反思教学目标：
1．积累词语，丰富文言词汇。积累名句，背诵全文。
2．了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张。深切感受诸葛亮对蜀汉的忠诚，增强责任感使命感，做社会 -
月光曲教案设计及反思
教学目标1．学会本课8个生字，正确读写本课词语。2．有感情地朗读课文，背诵第九自然段，在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。3．了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的
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网站的发布与评价教案设计与反思（最终定稿）
网站的发布与评价教案设计与反思 一、教学目标： 1、知识与技能： （1）、通过检查、测试完成的网站，掌握检测网站的一般方法。 （2）、了解网站评价的基本要点，掌握网站评价的过程。 2、
