专题：教案中国的人口
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中国人口教案
《中国人口及其问题》教学设计 一、 教材分析： 《中国地理》是国家教育部面向21世纪课程教材，高等教育出版社出版，用于地理教育专业的本专科教材。本节课内容是第四章《人口与
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中国人口国情教育教案
人口国策知识教育班会教案 班级：二（1）班 教师：李芳艳 教学目标 1.使学生了解我国人口的数量、分布与增长，理解我国人口问题产生的原因及为此制定的基本国策。 2.让学生养成正确
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中国人口国情教育教案
中国人口国情教育教案 教学目标 1.使学生了解我国人口的数量、分布与增长，理解我国人口问题产生的原因及为此制定的基本国策。 2.使学生了解有关华侨及华人的知识。 3.培养学
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中国的人口_教案（最终五篇）
中国的人口 教学目标 1.根据图说出中国人口总数和中国人口占世界人口的比重，通过录像说出中国人口基数大，增长快的特点。 2.能通过调查表和国家有关人口统计表，说出中国人口素
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《中国人口》说课稿（精选合集）
作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编帮大家整理的《中国人口》说课稿，欢迎
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中国人口信息
时间:1997/12/31 来自:中国人口信息研究中心简况省名：甘肃省
面积：39万平方千米
人口：2494万人（1997年末总人口）
省会：兰州市地理状况：甘肃省地处青藏、内蒙古、黄土三大高原交汇处 -
人口老龄化挑战中国
人口老龄化挑战中国
中国社会的老龄化特征已经非常明显，其发展呈现这样五个基本特征：一，老龄化人口绝对值为世界之冠；二，人口老龄化发展速度快；三，人口未富先衰，对经济压力很大，而且 -
中国人口福利基金会
中国人口福利基金会霁霁爱心基金 物资捐赠仪式活动方案 一、捐赠仪式时间、地点及酒店安排 活动时间：2013年6月4日（捐赠仪式和游戏在1小时以内，教室参观互动在1个小时以内，整个
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中国人口的可持续发展
中国人口的可持续发展12级工商管理
2012070136
谢金平
一、概述
人口发展主要包括人口数量的增加和人口质量的提高，而人口的可持续发展是指为了提高国家可持续发展的能力，在控 -
中国人口底线是多少
中国人口底线是多少1935年，地理学家胡焕庸发表《中国人口之分布》。他绘制一张与众不同的中国地图，这张地图被一条线分为两半。这条线从黑龙江的瑷珲，也就是今天的黑河，直到云南
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中国人口与社会主义建设
一.当前中国的人口问题呈现哪些特点？如何在建设中国特色社会主义事业中发挥中国人口的优势，同时克服其弊端？答：中国人口发展呈现出前所未有的复杂局面：低生育水平面临反弹的现实
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中国人口流动现状（范文大全）
中国人口流动现状：部分变成移民部分
更加流动
http://.cn2010年02月12日23:33瞭望
文/《瞭望》新闻周刊记者
董振国邓华宁
近日，《瞭望》新闻周刊在调查新形势下我国流动人口 -
人口学校教案
科学育儿指导咨询教案 儿童合理喂养 对于健康的儿童应该注意 1 、婴儿出生以后的头 6 个月，母乳为他们提供了所需的全部食物和饮料，母乳喂养应坚持到 2 岁时或更晚。 2 、
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人口教育教案
小学生人口教育教案（一） 玉门市油城学校 黄义萍 一、教学目标： 通过讲座使学生知晓本次人口普查的基本知识及重要意义，并将学到的知识带回家，带回社区进行宣传。 二、教学方法：问
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人口知识.教案
第一章、 人口知识 教学目的： 使育龄妇女掌握和了解马克思主义人口理论，人口与经济发展关系，人口与自然资源关系，人口与生态环境关系，我国的人口现状。 教学要求： 使育龄妇女在学
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人口教育教案
人口普查 教学目标： 通过讲座使学生知晓本次人口普查的基本知识及重要意义，并将学到的知识带回家，带回社区进行宣传。 教学方法：问答、讨论。 教学时间：1课时 教学过程： 1．什么是人
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人口教育教案
人口教育 主讲：段胜利 教学目标： 通过讲座使学生知晓本次人口普查的基本知识及重要意义，并将学到的知识带回家，带回社区进行宣传。 教学方法：问答、讨论。 教学时间：1课时 教学过
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中国人口老龄化分析报告
中国人口老龄化的分析报告中国人口老龄化的现状
20世纪90年代以来，中国的老龄化进程加快。65岁及以上老年人口从1990年的6299万增加到2000年的8811万，占总人口的比例由
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