专题：举杯祝福教案杨婷
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《举杯祝福》教案
举杯祝福 【教学内容】 学唱歌曲《举杯祝福》。 【教学目标】 1、用热情、欢快的情绪演唱《举杯祝福》，并设计演唱的形式。 2、学会乌孜别克族民间音乐典型的节奏。 3、初
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举杯祝福教案（精选）
1 《举 杯 祝 福》教学案例 举 杯 祝 福 【教学内容】 学唱歌曲《举杯祝福》 【教学目标】 1、用热情、欢快的情绪演唱《举杯祝福》，并设计表演唱的形式。 2、学会乌孜别克族
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举杯祝福教案
《举杯祝福》教案设计 教学内容：学唱歌曲《举杯祝福》 教学目标： 1、 2、 3、 用热情、欢快的情绪演唱歌曲。 了解乌兹别克族的风俗人情。 学会乌兹别克族民间音乐典型的节奏
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举杯祝福
一．《大阪城的姑娘》律动进教室
二．师生问好《江南》
三．发声训练
四．授课
（一）导入：我们一起听一段音乐，由什么乐器演奏？
这种乐器的名字叫都它尔，我们一起来了解一下（PPT），认识了都它尔 -
举杯祝福音乐教案[精选合集]
《举杯祝福》音乐教案 教学目标： 1、用热情、欢快的情绪演唱《举杯祝福》 2、初步了解乌兹别克族的风俗人情和民间乐器 3、学会乌兹别克族民间音乐典型的节奏 教学重难点： 用
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举杯祝福 教案1
音乐教案——举杯祝福（一） 教学目标：1、能认真的聆听本单元中的三首歌曲，能轻声跟唱《歌唱祖国》《举杯祝福》两首歌曲，体会歌曲所要表达的含义，并对学生进行爱国主义思想教育。
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举杯祝福教案1
《举杯祝福》教学设计 教学目标 1. 用热情、欢快的情绪演唱《举杯祝福》，并设计表演唱的形式表现音乐。 2. 学会乌孜别克族民间音乐典型的节奏，感受其欢快活泼的特点。 3. 初
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《举杯祝福》教案5篇
《举杯祝福》教案 一、教学内容 学唱歌曲《举杯祝福》二、教学目标 、用热情、欢快的情绪演唱《举杯祝福》并设计表演唱的形式。2、学会x疆乌孜别克族等民间音乐典型的节奏
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第一单元举杯祝福——举杯祝福
第一单元教案《举杯祝福》 第二课时 教学内容：《举杯祝福》 教学目标： 1、用热情、欢快的情绪演唱歌曲《举杯祝福》； 2、学会演奏乌孜别克族民间音乐典型的节奏。3、初步认识
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0801001 第一单元 - 举杯祝福（5篇）
第一单元《举杯祝福》 第一单元：举杯祝福 (2课时) 第一课时 教学目标： 1、轻声跟唱《歌唱祖国》，体会歌曲所表达的含义，并对学生进行爱国主义思想教育。 2、通过学习，掌握一定的
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杨婷论文
【内容提要】音乐教育是美育的重要内容，是素质教育的重要方面。然而，对于小学生，童声合唱教学，这种儿童们独特的艺术活动形式，对少年儿童全面、健康的发展具有重要作用。合唱作为
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杨婷自荐信
尊敬的领导：
您好！
我是云南师范大学专升本（物理方向）的2012届全日制毕业生，当得知贵校招聘物理教师的信息，我激动地带上了我大学优秀的学习经历和丰富的实践经验，以及对教师工作的 -
人教版六年级音乐《举杯祝福》教学设计
六年级音乐《举杯祝福》教学设计 教材分析： 歌曲《举杯祝福》是一首新疆乌孜别克族民歌，原名为《一杯酒》。曲式结构为一段体，E羽调式。全曲由四个方整的乐句组成，每个乐句四小
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向青春举杯
向青春举杯
——我校高一年级“青春实录——成长对话”系列活动报道（之一）
丹桂飘香的9月，全体苏外高一学生便迎来了青春教育系列的第一课——吟诵青春。高一语文学科组充分利 -
《汉字和书的故事》教案、杨婷风
4、《汉字和书的故事》 教学目标 情感、态度与价值观：感受汉字文化的无穷魅力和中国人在文字上的创造力，培养学生对汉字的喜爱和欣赏，体会我们今天的一切事物都有它产生和发展
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升旗仪式感想 杨婷玉[精选合集]
升旗仪式感想 杨婷玉 在这次升旗仪式上，我负责的是播新闻播报，但是在之前，我是演讲的同学。 为了这次演讲，我付出了很多。我接到这个任务大约是升旗一个星期前，当时知道我是演
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《向青春举杯》教参[苏教版]-教学教案
一、专题内涵解说 青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界日益丰富多彩的岁月，是以挑战者姿态迎接一切的年龄，是人理性地追问生命旅程方向的季节。十六七岁更
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第一专题 向青春举杯
第一专题 向青春举杯
1、毛泽东《沁园春?长沙》
写作素材：恰同学少年/风华正茂/书生意气/挥斥方遒/指点江山/激扬文字/粪土当年万户侯/曾记否/到中流击水/浪遏飞舟 （毛泽东）
角
