专题：解读孩子心灵魔方
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孩子学习魔方的好处
孩子学习魔方的好处 一、训练手眼协调，提高记忆力 魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程，而在快速还原过程中必须保持注意力的高度集中，手部运动的协调及思维的
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快乐魔方作文能为孩子带来什么呢
快乐魔方作文能为孩子带来什么呢 1、让孩子在快乐中学习成长。 现在的小孩太幸苦了，除了学校教育之外，大多都还会有课外的辅导课程，这也不是父母狠心啊，父母也是不得已，也希望
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《解读分享 支持——做走进孩子心灵的老师》读书笔记
最近我拜读了沈雁老师的这一篇论文《解读分享 支持——做走进孩子心灵的老师》后,深受启发。1、说说题目我们说一篇好的论文，不是靠华丽的语言作为修饰，而是它的真正意义和内
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解读心灵的密语
解读心灵的密语 （一）活动准备：
近几年，我国也在对以往教育观念思想改革的基础上提出了素质教育的观念，素质教育在我国正在迅速发展。然而，长期以来，关心中学生成长的热点大多集中在 -
呵护孩子的心灵
呵护孩子的心灵
——爸爸妈妈妈妈，请多陪陪我
教学目标：
1、引导家长明白父爱在孩子成长中的重要性，帮助家长明确父母亲在家庭教育中的不可缺少的作用。
2、建议父母亲和孩子多 -
走进孩子的心灵
走进孩子的心灵，做孩子的引路灯——读《教育有道，耕心为上》有感荷塘小学六年级袁洪陶行知说：“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”拥有心对心的尊
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倾听孩子心灵之音
倾听孩子心灵之音
济水东庄学校程玉红
曾看到这样一个故事：一个小孩有段时间上学总是迟到，老师为此找他母亲谈话。母亲知道后，没有打骂孩子，在临睡觉前她问孩子：“告诉我，为什么你 -
走进孩子的心灵
走进孩子的心灵，让每一个孩子健康成长
“勤奋努力，奉献爱心”是我当教师的信条。多少年来，为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，我常利用班会、队会给同学们 -
如何教育孩子学习解读
如何教育孩子学习一提到孩子学习，可能你正有一肚子无奈： 孩子脑袋够用、挺聪明，但就是压根不爱学习，对学习完全提不起兴趣； 孩子不听话，讨厌学习，一提到学习就讨价还价，说多了就翻
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做孩子心灵的工程师
做孩子心灵的工程师 ——写给家长的一封信 庐江县万山镇明德小学 钟花香 作为一名老师我深有体会，同是一个班的学生，接受相同的教育，可每个学生的道德水平、思想素质、行为习惯
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走进孩子的心灵讲稿
“走进孩子的心灵”讲稿 我从网上看到北京市朝阳区垂杨柳中心小学教师班主任郑丹娜（全国模范教师、全国优秀班主任、北京市优秀教师）在全国德育大会上以“感受心灵”、“走进
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沟通,与孩子心灵对话
《沟通，与孩子心灵对话》教学设计 教学目标：1、让家长明白亲子沟通的重要性。 2、让家长了解亲子沟通的基本策略。 3、学习将沟通技巧用于实践中。 教学重点：了解亲子沟通的
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走进孩子纯净的心灵
2011-2012年上期 教学反思 走进孩子纯净的心灵 彭明容 《浅水洼里的小鱼》一课的教学已接近尾声了，我像往常一样引导孩子们提出自己不懂的问题，他们一个个异常活跃，争先恐
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走进孩子的心灵心得体会
《走进孩子的心灵》读书心得 安溪第九小学李霞玉 虽当了十几年的班主任，但接手的都是小班化的班级，所以觉得平时应付自如，但自从踏进九小校园，面对这么大一个班级时，感觉力不从心
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走进孩子的心灵（5篇）
走进孩子的心灵孩子的心灵如一方净土，只有在他们幼小的心灵里播下健康、美好、快乐的种子，他们才能健康、快乐地成长。著名教育家陶行知先生曾说过：“真的教育是心心相印的活动
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用心呵护孩子的心灵
用心呵护孩子的心灵
——单亲家庭学生有效教育策略
十几年的班主任工作观察到，离异家庭子女的情绪不稳定、情感不健康，往往出现自卑、消极、脆弱、恐惧、悲伤，容易与教师、同学 -
《把心灵献给孩子》读后感
《把心灵献给孩子》读后感做为一名教师，对“李镇西”这个名字我们都不陌生，李老师是教育智者，是教学巨匠，《把心灵献给孩子》读后感。在李老师的文章或书中，我们总是能看到一些鲜
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用心灵陪伴孩子成长
用心灵陪伴孩子成长－－－听陈联忠有感许昌市一中七（14）班岳媛家长4月11日下午，怀着对教育狂人陈联忠教授的敬仰之情，带着双重身份（既是一个孩子的妈妈吗，又是一个班的班主任），参加了孩子
