专题：经典诵读七年级
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七年级经典诵读（模版）
七年级下学期名言警句集锦 （理想追求 信念信心） 1、只有向自己提出伟大目标并以自己的全部力量为之奋斗的人，才是幸福的人。 ——加里宁 2、一个人若是没有确定航行的目标，任何
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七年级国学经典诵读
游子吟 唐·孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 白话译文： 慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。 临行前一针针密密地缝缀
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七年级经典诵读教案
七年级（上）经典诵读活动教学计划 一、活动目的 1．让学生学习中华民族传统文化，传承国学经典。 2．培养学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，丰富和积累文学知识的习惯。 3
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七年级经典诵读内容（5篇）
巴拉素镇初级中学七年级必背古诗文 1咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。
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七年级古诗文经典诵读推荐篇目
七年级古诗文经典诵读推荐篇目 上学期 诗歌经典： 1.龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。 养怡
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七年级中华经典诵读补充材料
论语十二章赏析 1子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君乎?”《学而》 注释：子：古代对男子的尊称，这里指孔子。时习：按时温习。时，按时。不亦说
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七年级国学经典诵读内容
七年级下经典诵读 1.《论语》（雍也、述而、泰伯、子罕、乡党）（节选3000余字） 雍也第六 子曰：‚雍也，可使南面。‛ 仲弓问子桑伯子。子曰：‚可也，简。‛ 仲弓曰：‚居敬而行简，以临其民，
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七年级课外古诗词诵读（推荐）
《观沧海》 1主旨：通过登高揽胜所见山水的壮丽景色，热情歌颂了包罗万象的辽阔大海和生机勃勃的山岛树木，抒发了自己气吞山河的豪情壮志，表现了建功立业，统一天下的宏伟政治抱负和
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七年级经典诵读篇目（共5则）
修水县2012—2013学年下学期七年级经典诵读篇目 《诗经》选诵篇目（20篇） 【国风·郑风】 ∷01、女曰鸡鸣 女曰鸡鸣，士曰昧旦。子兴视夜，明星有烂。将翱将翔，弋凫与雁。 弋言加之，
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七年级上册国学经典诵读内容
七年级上册 第一部分:古诗词诵读篇目 要求：26首古诗词熟练背诵。1.采薇（节选） 《诗经•小雅》 昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀
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七年级经典诵读活动工作总结[推荐阅读]
七年级经典诵读活动工作总结 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神
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七年级经典诵读表演赛主持词男
七年级经典诵读表演赛主持词男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家下午好！女：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：宁书记、王主任、苏书记、陈主
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七年级经典诵读表演赛活动安排
七年级经典诵读表演赛活动安排
为了提高学生语文素养，弘扬民族文化,配合县教委、教育局关于组织中小学生开展经典朗读的通知，七年级语文组经商量确定，组织七年级全体学生举行经 -
七年级语文上册 诵读欣赏教案 苏教版
河南省安阳市第十四中学七年级语文上册 诵读欣赏教案 苏教版 教学目标： （一）知识与能力： 1．理解推断词语的含义，培养圈点批注能力； 2．体会诗词意境，感悟表达的情感； 3．鉴赏诗词中的佳妙
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苏教版七年级语文上学期诵读欣赏1
诵读欣赏1 教学目标： 1.用普通话反复诵读，音量适中，感情充沛，节奏感强，养成良好的诵读习惯。 2.在反复诵读中，理解、感悟、背诵。 3.启发学生想象和联想，使其通过自己的想象和联想
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初一七年级上语文经典诵读资料（写写帮整理）
七年级上期名言警句70条 （珍惜时间、学习读书） 1、 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）《劝学解》 2、 少壮不努力，老大徒伤悲。 汉•乐府古辞《长歌行》 3、 黑发不知勤学早,
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苏教版七年级下语文第一单元诵读欣赏（推荐）
苏教版七年级语文第一单元诵读欣赏 学习目标 1、预习，解读古诗大意。 2、反复诵读，读出意境、意蕴。 3、背诵古诗二首及《周总理，你在哪里》的佳段。教学设计：课前准备 1、
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经典诵读
五年级（4）班经典诵读《大学》 男：诵读千古美文，营造书香校园 女：重温经典文学，传承国学文化 齐：请欣赏我们国旗下的经典晨诵《大学》 作为学生我们不仅要学习理论知识，学习为人处事
