专题:经典选读教学大纲
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《英语短篇小说选读》教学大纲
《英语短篇小说选读》教学大纲 作为一门选修课,《英语短篇小说选读》主要面向英语专业本、专科学生,同时兼顾非英语专业各科英语成绩优异并对英语文学感兴趣的学生。本课程旨
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《马克思主义经典著作选读》教学大纲
《马克思主义经典著作选读》教学大纲 课程名称:《马克思主义经典著作》选读 英文名称: Marxism Works Selected Readings 学 分:3 总 学 时:54 开课专业:思想政治教育专业 一、
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《报刊选读》教学大纲(2013)(精选5篇)
《报刊选读》教学大纲
2013年修订
1.总论:
《报刊选读》是一门综合性课程,教学对象为全日制本科英语专业四年级学生,总学时36,在四年级上学期开设。
2.教学目的:
本课程的目的是让 -
英美文学选读教学大纲
“英美文学作品选读”教学大纲课程类别:专业基础必修课课程代码:BT6262
总 学 时:32学分:2
适用专业:英语专业
先修课程:综合英语,英语泛读,英美概况一、课程的地位、性质和任务
英 -
《商务英语文章选读》教学大纲(模版)
《商务英语文章选读》教学大纲一、课程名称:商务英语文章选读二、课程类别:专业选修课三、教学时数:每周2学时 共34学时四、学分: 2五、开课时间:第 7学期六、开课专业:英语专业七
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英语报刊选读教学大纲
英语报刊选读教学大纲 一、教学对象 本课程的教学对象是开放教育英语专业专科的学员。 二、课程性质、目的和要求 本课程为英语专业专科的选修课,开设时间为第五学期。本课程
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《英国文学史选读》课程教学大纲
一.课程基本情况:
1.编号:01015065, 01015096 (翻译方向); 02015055,02015106 (教育方向)
2.层次与学制:本科, 四年制
3.总学时:68
4.学期与周学时:第五,六学期;周学时: 2
5.学分:2
6.执笔人 -
《英美文学选读》课程教学大纲
《英美文学选读》课程教学大纲 课程编号:100187 英 文 名:Selected Readings in British and American Literature 课程类别:专业主干课 前 置 课: 英美文学导论 学 分:3学分
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《外国会计选读》课程教学大纲
《外国会计选读》课程教学大纲 一、课程名称 1.中文名称:外国会计选读2.英文名称:Financial Accounting 3.课程号:42206020 二、学时 总学时 36 学时其中:授课 36 学时实验 0
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英国戏剧选读教学大纲[5篇范文]
英国戏剧选读教学大纲 一、课程性质和任务 英国戏剧是英国文学的一个重要组成部分。英国戏剧选读课程是英语专业硕士研究生(英美文学方向)必修的主要专业课。英国戏剧选读教学
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《西方经典文学著作选读》课程教学大纲
《西方经典文学著作选读》课程教学大纲
课程英文名称:Selected Reading of Western Classics in Literature
执 笔 者: 邹涛、何敏编写日期:2014-2-15
一、课程性质和目标
(一)课 -
《诗经》选读与研究(选修课)教学大纲[五篇模版]
《诗经》选读与研究(选修课)教学大纲许廷桂 编订一.课程代码:二.课程名称:《诗经》选读与研究三.课程管理单位:文新学院四.大纲说明:1. 课程性质:为汉语言文学专业本科高年级学生所开的
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2009级俄罗斯文学作品选读教学大纲改(精选五篇)
《2009级俄罗斯文学作品选读》 教学大纲 黑河学院外语系 (一)说明部分 1、本课程性质 众所周知,外语专业的课程设置往往偏重于语言类,而忽视文学、文化类的课程学习。随着我国高
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《中国当代小说选读》教学大纲-严锋[精选五篇]
《中国当代小说选读》教学大纲 学分数:2 周学时:2 课程性质: 通识教育核心课程。 基本内容: 对中国当代小说中具有代表性的作品进行分析和解读,挖掘其内在的美学、历史与文化意
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现代诗歌选读
现代诗歌诵读 高一年级 错误【作者】郑愁予 我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来,三月的柳絮不飞 你的心如小小寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响,三月
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英国文学选读(推荐)
文学体裁:诗歌poem 小说novel 戏剧drama Origin起源: Christianity 基督教 bible 圣经 Myth 神话 The Romance of king Arthur and his knights 亚瑟王和他的骑士 一、The A
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选读书目
选读书目:
1.《鼠小弟荡秋千》(绘本) 2.《想吃苹果的鼠小弟》(绘本)
3.《鼠小弟的另一件背心》(绘本) 4.《肚子好饿的毛毛虫》(绘本)
5.《不一样的卡梅拉》系列(绘本) 6. 《逃家小兔》( -
《老子》选读
第五课时 《老子》选读
教学目标
1.理解《老子》的思想内容,了解道家的主要思想。
2.注意积累《老子》中的名言名句
教学重、难点
读懂《老子》节选,掌握其中所蕴含的哲理,尤其