专题：近代中国反抗侵略历史
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南人民英勇不屈、反抗侵略的光辉历史。
南人民英勇不屈、反抗侵略的光辉历史。
通过参观学习，全体党员干部从思想上受到了一次深刻的洗礼，充分认识到党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党员干部纷纷表示要大 -
八年级历史上册第一单元《侵略与反抗》教案
八年级历史上册第一单元《侵略与反抗》教案 www.xiexiebang.com 一、单元综述： 本单元主要讲述了从１９世纪中期开始，英、法等西方列强接连发动的侵华战争，中国的主权独立和领土完
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《侵略与反抗》复习教案（最终版）
《侵略与反抗》教案 一、单元综述： 本单元主要讲述了从１９世纪中期开始，英、法等西方列强接连发动的侵华战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，中国的民族危机日益深重，西方
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高一历史列强侵略与中国人民的反抗斗争测试题[范文大全]
第二单元 列强侵略与中国人民的反抗斗争单元对应训练 一 选择题 1 “竹枪一杆,打得妻离子散,未闻枪声震天；铜灯半盏,烧尽田地房廊,不见烟火冲天”,该对联反映的是 A 西方
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2019届中考历史中考专题复习(一)列强侵略人民反抗—近代中国的屈辱史和抗争史习题[共5篇]
专题复习(一) 列强侵略 人民反抗 一、选择题 1．(2018·凉州)“1840—1842年，天朝大国被英国一支数千人的海军舰队接连挫败。中国的落后和西方的先进最终在战场上见了分晓。”
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帝国主义侵略与近代中国社会发展5则范文
1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争。中国历史的发展从此发生重大转折。古老的中国遇到了空前严重的挑战，面临着极其深刻的生存危机。随着西方资本—帝国主义的入侵，中国的社
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侵略与反抗主题式教学设计
《侵略与反抗》主题式教学设计 一、主题单元学习概述 《侵略与反抗》这一单元是本册教材中的第一个学习单元，这是鸦片战争后至 20 世纪初近代中国近代历史发展的一条鲜明主线
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第一单元《侵略与反抗》复习学案
第一单元《侵略与反抗》复习学习目标： 1、了解虎门销烟、太平军抗击洋枪队、左宗棠收复新疆、八国联军侵华的主要史实 2、简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国
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历史会考复习资料列强侵略与中国人民的反抗斗争(事件总结)
历史会考复习资料
列强侵略与中国人民的反抗斗争（事件总结）
1、《南京条约》
时间：1840-1842（19世纪）
背景：第一次工业革命，英国资本主义发展，进一步打开中国市场。
内容：割香港、赔 -
八年级上册练习第一单元 侵略与反抗
第一单元侵略与反抗
一.1.在1840年，英国为了____________,_____________,______________.并以______________为借口,发动___________战争. 中国战败后与英国签订了中国近代史 -
八年级历史上册 第一单元列强的侵略和中国人民的反抗教案 北师大版
八上第一单元 列强的侵略和中国人民的反抗 时间： 课型：复习课 课标要求： • 1.讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
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近代中国的耻辱历史_简述
对于一个国家和民族来说，人权首先是人民的生存权。没有生存权，其他一切人权均无从谈起。这是最简单的道理。《世界人权宣言》确认，人人有权享有生命、自由和人身安全。在旧中国
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部编初中历史中考专题中国近代史上的侵略与反抗
部编初中历史中考专题中国近代史上的侵略与反抗一、近代列强侵华史（一）鸦片战争（道光帝时）1.时间：1840-1842年2.发动者：英国3.根本原因：英国要打开中国市场、推销工业品、掠夺廉价
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第二单元__列强侵略与中国人民的反抗斗争[五篇]
第二单元 列强侵略与中国人民的反抗斗争 【考点阐讲】 1、《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约 主要是从《马关条约》同前不平等条约的内容，影响进行分析和
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概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹（五篇范例）
概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹
（一）在历次反侵略战争中爱国军民英勇斗争的事迹
鸦片战争：林则徐作为钦差大臣在广州期间缉拿烟贩、整顿海防、学习外国技术，虎门销烟是中国 -
1近代中国的主要矛盾和历史任务
1近代中国的主要矛盾和历史任务 （1）近代中国的主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾是近代中国的主要矛盾。中国近代社会的两对主要矛盾是互相交织在一
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近代中国两大历史任务之我见5篇范文
近代中国两大任务之我见近代中国，指1840年以来到1949年中华人民共和国成立前夕的中国，而两大任务指——民族独立和国家富强。中国的近代史就其主流和本质来说就是中国一代又一
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如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系
（1）争取民族独立和人民解放；（2）实现国家富强和人民富裕近代中国是一个半殖民地半封建国家，外无民族独立，内无民主制度；经济之落后，政治之腐败，国力之衰微，社会之混乱，人民之贫困，到了极
