专题：讲故事社团教学设计
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讲故事社团教学方案
讲故事社团教学方案 讲故事社团教学方案；指导思想：教师给低年级学生讲故事，是一种综合性的；活动目标：；为了丰富校园文化和学生的精神世界，为了培养小学生；活动对象：一、二年级各班级
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讲故事教学设计
《讲故事》教学设计 课前准备 教师准备 PPT课件 教学过程： 创设情境，导入新课 同学们喜欢听故事吗？亲自讲过故事吗？在一次语文课上，淘气和同学们要轮流讲故事，这给淘气带来了一个
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讲故事社团工作总结（精选）
讲故事社团工作总结 转眼间一个学期又快过去了，在这学期里我们能按照开学初的计划开展工作，每周四下午的第三节课为上课时间。多数团员都能准时到位，课堂上认真积极展现自己讲
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讲故事社团工作总结
讲故事社团工作总结 景玉亭 转眼间一个学期又快过去了，在这学期里我能按照开学初制定的计划开展工作，每大周二、四、六、一、三下午的第四节课为上课时间。多数团员都能准时
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讲故事社团管理制度
讲故事社团管理制度 讲故事运动是同学们志愿加入本社团，自觉履行本社团各项社员义务长期从事讲故事活动。 一、本社团社员享有以下权利 1.参加本社团日常活动 2.本社团举
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讲故事教学设计[全文5篇]
《讲故事》教学设计 教学内容：教科书p19--20 教学目标： 1、能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 2、能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，发展分析问题和解决问
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讲故事的人 教学设计
《讲故事的人》教学设计 【教学目标】 1.了解演讲的背景及主要内容 2.揣摩重点语段的含义及感情色彩 3.了解本演讲词的特点 【教学重难点】 作者对文本的精心安排及本文对
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看图讲故事教学设计
第六单元·口语交际 看图讲故事 2017——2018学年度上学期 教材简析： 这次口语交际安排的是一次看图讲故事，内容是学生喜闻乐见的漫画作品《父与子》中的一则。故事讲的是妈妈
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讲故事社团工作总结（五篇材料）
讲故事社团工作总结
转眼间一个学期又快过去了，在这学期里我们能按照开学初的计划开展工作，每周三下午的第二为上课时间。多数团员都能准时到位，课堂上认真积极展现自己讲故事 -
讲故事社团的教案（定稿）
一（2）“故事大王”社团教案 我和《365夜故事》 活动目标： 1、让学生学会借助拼音来阅读《365夜故事》，养成良好的阅读习惯，达到课内向课外延伸的目的。 2、通过对《小马过河》的
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社团教学设计
活动主题思维训练——定义新运算活动目的1、理解新定义的含义，能遵循新定义的关系式把问题转化为一般的＋、－、×、÷运算问题，并能进行正确解答。2、初步培养学生的转化意识。3
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《听故事 讲故事》教学设计
《听故事 讲故事》教学设计 《听故事 讲故事》教学设计1 教材分析本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事，激发学生看图片，听故
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看连环画,讲故事教学设计
《看连环画，讲故事》教学设计 ————杨鸿颖 《看连环画，讲故事》是 “能说会写”中口语交际训练项目。教材提供了5幅图，主要表现的是：小老鼠和小老虎比本领，认识到自己都有超过
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《听故事,讲故事》教学设计（★）
《听故事，讲故事》教学设计 一、教材分析 本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事，激发学生看图片，听故事的兴趣。学生通过仔细观
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用PPT讲故事 教学设计
《用PPT讲故事》教学设计 徐云忠 教学目的： 1、 2、 3、 学会如何将图片插入到幻灯片中。 学会如何调整图片适应幻灯片尺寸。 熟练掌握合并幻灯片。 教学准备： 故事套图、演示
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《听故事--讲故事》教学设计(最新版)（范文大全）
“听故事，讲故事”教案设计 教材分析 本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事，激发学生看图片，听故事的兴趣。学生通过仔细观察和
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三年级数学讲故事教学设计（大全五篇）
篇一：北师大版三年级数学下册《讲故事》教学设计讲故事(连除和乘除混合的两步运算) 学习目标 1.能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 2.能正确分析有关乘除
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《听故事讲故事》教学设计3
“听故事，讲故事”教案设计 教材分析 本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助《老鼠嫁女》的故事，激发学生看图片，听故事的兴趣。学生通过仔细观察和
