专题：冀教版六上教学设计
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2017冀教版数学六上《比例》教学设计.doc
比 例 教学目标： 1. 结合不同规格的国旗的典型事例，经历认识比例和比例的基本性质的过程。 2. 认识比例，知道比例的内项和外项。理解并掌握比例的基本性质，会判断两个比是否成比
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冀教英语六上教学反思
冀教英语六上教学反思 冀教英语六上教学反思1 本课为冀教版小学英语第八册第四单元的第二课。本单元的主要内容是了解西方的圣诞节。本课的主要内容是了解圣诞节的知识、制
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2017冀教版数学六上《求百分率》教学设计
求百分率 教学目标： 1.结合具体事例，经历求生活中常用的百分率的过程。 2.理解发芽率、成活率等各种百分率的含义，能解决简单的球百分率的实际问题。 3.体会百分数在实际生活中
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2017冀教版数学六上《认识圆》教学设计.doc
认识圆 教材：冀教版小学数学六年级上册 单元：一 圆和扇形 课题：认识圆 板块：教学设计——教案教学目标： 1. 在观察、操作、交流等活动中，让学生亲自经历认识圆的过程。 2. 通过动
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2017冀教版数学六上《比的应用》教学设计.doc
比的应用 教学目标 1. 知识目标： 经历运用比例的知识解决按比例分配问题的过程。 2. 能力目标： 能根据比例列方程，并能解答已知比例和部分量，求另一部分量的按比例分配问题。 3.
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2017冀教版数学六上《百分数的应用》教学设计范文
百分数的应用 教学目标 知识目标： 1.使学生理解和掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解题思路和方法。 2.使学生理解和掌握已知一个数的百分之几是多少，求这个数的应
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2017冀教版数学六上《放大与缩小》教学设计5.doc
放大与缩小 教学目标： 1．经历认识放大、缩小现象的过程，通过摆三角形等认识图形放大或缩小。 2．理解放大和缩小的含义，能按要求摆放大或缩小的图形。 3．对生活中的放大或缩小现
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冀教版《燕子》教学设计
第一单元·精读课《燕子》·教学设计 一、教材分析： 《燕子》一文，从多角度来状物，突出了燕子的美丽和可爱。 一、描写外形。“乌黑发亮的羽毛”“俊俏轻快的翅膀”“剪刀似的
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冀教版《云》教学设计
冀教版《云》教学设计 一、教学目标 1.有感情地朗读课文，感觉诗歌音韵美，激发学生热爱大自然的情感。 2.利用听读、拼音等多种途径，认识生字10个，正确书写生字6个。 3.初步养
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冀教版《Lesson13-Seasons》教学设计
冀教版小学英语六年级上册 Lesson 13 《Seasons》教学 一、Analysis of the teaching material The theme of Unit3: Winter in Canada .It mainly describes Li Ming's arr
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六上《电磁铁》教学设计
电磁铁 科学概念： 电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。 改变通过电磁铁中的电流方向（电池的正负极连接和线圈绕线方向）会改变电磁铁的南北极。 过程与方
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六上《散步》教学设计范文
六上《散步》教学设计 课 题：散步 一、内容及其分析 、内容 莫怀戚的《散步》是六年级语文上册第二单元的4篇自读课文，记叙了一家三代人在初春的田野上散步的“生活细节”，渗透
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鲁教版六上2.2《数轴》教学设计
《数轴》教学设计 刘淑香 【教学目标】 1、 理解数轴的概念，会画数轴； 2、 知道如何在数轴上表示有理数，能说出数轴上表示有理数的点所表示的数，知道任何一个有理数在数轴上都
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冀教版英语四年级上Lesson 10教学设计
Lesson 10 Brush and Wash 教学设计 单位：高新区东羊市小学教师：梁蓓 日期：2014年1月 一、 教学目标 1、 知识与技能：学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇： wash , face 学生
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冀教版小学英语三年级上24课教学设计2012新版
Lesson 24:Lynn Sees a Doctor 教学目标： 知识目标：学习故事“:Lynn Sees a Doctor” 能力目标：能听懂故事内容并回答简单的问题。 情感目标：培养学生发现问题，自己解决问题的能
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冀教版第八册第一册教学设计[范文模版]
Lesson 1: Ping-pong and Basketball
【教学目标】：
1、能听说读写pign-pong, basketball, shorts, T-shirt, sport, runners,能听说读soccer, either..
2、能用“What sport -
三角形的内角和》教学设计(冀教
《三角形的内角和》教学设计(冀教版四年级下册) 教学内容：冀教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级（下册） 教材分析：三角形的内角和是三角形的一个重要特征。本课是安排
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冀教版三年级教学设计（推荐五篇）
冀教版三年级教学设计 Lesson 5 ：1 2 3 4 5 教学内容：Lesson 5: 1 2 3 4 5 教材分析： 本课分为两大部分：第一部分主要是学习1－5的英文数字并初步了解名词复数的相关知识。第二部
