专题:冀教版四上英语教案
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冀教版英语教案
冀教版英语七年级下册Unit2 教案 Lesson7: What's your project about? Step1:复习巩固、激情导入 导入:The school let students make a project about the Silk Road? Step2
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新版冀教版九年级英语教案
Lesson1.What’s wrong,Danny? 备课时间:2015年 8 月 30 日 授课时间:2015年 月 日 学习目标: 1、能够掌握课标要求的“四会”词汇;examination,stomach,regret,fever,pale,pai
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冀教版三年级英语教案
Lesson 3:How Are You? 一、教学目标 ●语言知识:认知词汇book, chair, desk ●语言技能:能利用新句型来进行问候和询问物品名称: How are you? I'm fine,thanks. What's this?
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冀教版小学四年级英语教案
Lesson One : How are you ? 教学目标: 1.能听说读写How are you ? Fine,thanks. 说出并且听懂Nice to meet you. 2. 能在真实地环境中进行会话。 3. 培养学生大胆自信地运用
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冀教版五年级上册英语教案
冀教版五年级上册英语教案 Lesson 9: Let’s Look at a Map! 柳园镇中学王青利 教学目标:1. 知识目标:学生可以读,写,说出并听懂词汇 map, country, north, south, east 和 west
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冀教版二年级上册英语教案★
冀教版二年级英语上册教案 Lesson 1 A new friend 一、教学内容: Hello! Nice to meet you! What‗s your name ?-? = 2 ? + ? = 13 ?? = 11 Step 10. Song Ask the students
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冀教版小学三年级英语教案
Lesson19: Family 教学目标:1、知识与技能: (1)掌握下列词汇: family, father, mother, brother,sister. (2)学生能理解并口头应答下列句子:This is my_______. (3)学生能唱歌
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冀教版小学英语教案book7lesson17:
冀教版小学英语教案Book 7 Lesson 17: Seasons 河北省唐山市开平区东山小学 赵月华 教学目标: 1、知识目标:四会掌握单词:winter, spring, summer, fall;能听懂,会说词组:put on ,
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八年级冀教版英语教案[小编推荐]
八年级冀教版英语教案 Unit Three Amazing Animals Lesson 17 [教学目标] 1. 掌握新词汇:pet, keep 2. 识别新词汇:amazing, imaginary [课前预习] 了解关于你认识的动物名称
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冀教版三年级下英语教案13课
三年级下册英语教案 Lesson 13 I’m Hungry! 一、教学目标: 知识目标 1、要求学生掌握下列单词eat、drink、table、food 2、能理解并能口头运用句子 I’m (hungry/thirsty)。
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冀教版小学四年级英语教案及反思
Lesson14 Near and far 一、教学目标知识目标1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇:near, far, from, 2.学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:…is near… …is far from
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新冀教版六年级上册英语教案
Lesson 1 At the Airport 一、教学目标 (一)知识目标 1.学生能听懂会读本课课文 2.使学生通过练习复习句子:What time is it? It’s ____.复习所学过的时间表达法。 (二)能力目
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2017冀教版数学四上《倍数》教学设计
倍数 教学目标: 1. 在自主计算、交流、判断等数学活动中,经历认识倍数的过程。 2. 知道倍数的含义;在1——100的自然数中,能找出10以内某个自然数 的所有倍数。 3. 积极参加数
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七年级上册英语教案-unit1-Lesson1 Hello(冀教版)
英语高效课堂教学设计 -----冀教版英语七年级Lesson1 Hello! 教学设计 一、教材依据: 本课时教学是依据中学英语教材七年级上册Lesson1而成。 二、设计理念: 本节课教学内容和
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2017冀教版数学四上《倍数和因数》教学设计.doc
倍数和因数 学习目标: 1.让学生理解倍数和因数的意义,掌握找一个数的倍数和因数的方法,发现一个数的倍数、因数中最大的数、最小的数及其个数方面的特征。 2.在学习活动中培养学
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2017冀教版数学四上《近似数》教学设计.doc[定稿]
近似数 教学目标: 1.能正确地比较亿以内数的大小。 2.能把整万的数改写成用万作单位的数。 3.能正确的用“四舍五入”法求近似数。 4.培养学生比较、分析的思维能力,养成良好的学
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四上-冀教版-教学设计-升和毫升(五篇范文)
升和毫升 【教学目标】 1.在实际操作活动中,经历了解容量概念和认识测量工具,以及认识“升”和“毫升”的过程。 2.了解容量的含义,认识“升”和“毫升”,知道“升”和“毫升”怎
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2017冀教版数学四上《认识角》教学设计
认识角1 教学内容: 角的表示、角的度量。 教学目标: 知识目标: 1.学会角的表示方法,会读角。 2.认识量角器的构造,知道读量角器的度数的方法。 3.会用量角器度量角。 能力目标: 培养