专题：冀教版四上英语教案
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冀教版英语教案
冀教版英语七年级下册Unit2 教案 Lesson7: What's your project about? Step1：复习巩固、激情导入 导入：The school let students make a project about the Silk Road? Step2
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新版冀教版九年级英语教案
Lesson1.What’s wrong,Danny? 备课时间：2015年 8 月 30 日 授课时间：2015年 月 日 学习目标： 1、能够掌握课标要求的“四会”词汇；examination,stomach,regret,fever,pale,pai
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冀教版三年级英语教案
Lesson 3:How Are You? 一、教学目标 ●语言知识：认知词汇book, chair, desk ●语言技能：能利用新句型来进行问候和询问物品名称： How are you? I'm fine，thanks. What's this?
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冀教版小学四年级英语教案
Lesson One : How are you ? 教学目标： 1.能听说读写How are you ? Fine，thanks. 说出并且听懂Nice to meet you. 2. 能在真实地环境中进行会话。 3. 培养学生大胆自信地运用
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冀教版五年级上册英语教案
冀教版五年级上册英语教案 Lesson 9: Let’s Look at a Map! 柳园镇中学王青利 教学目标：1． 知识目标：学生可以读，写，说出并听懂词汇 map, country, north, south, east 和 west
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冀教版二年级上册英语教案★
冀教版二年级英语上册教案 Lesson 1 A new friend 一、教学内容： Hello! Nice to meet you! What‗s your name ?-? = 2 ? + ? = 13 ?? = 11 Step 10. Song Ask the students
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冀教版小学三年级英语教案
Lesson19: Family 教学目标：1、知识与技能： (1)掌握下列词汇： family, father, mother, brother,sister. (2)学生能理解并口头应答下列句子：This is my_______. (3)学生能唱歌
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冀教版小学英语教案book7lesson17：
冀教版小学英语教案Book 7 Lesson 17: Seasons 河北省唐山市开平区东山小学 赵月华 教学目标： 1、知识目标：四会掌握单词：winter, spring, summer, fall；能听懂，会说词组：put on ,
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八年级冀教版英语教案[小编推荐]
八年级冀教版英语教案 Unit Three Amazing Animals Lesson 17 [教学目标] 1． 掌握新词汇：pet, keep 2． 识别新词汇：amazing, imaginary [课前预习] 了解关于你认识的动物名称
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冀教版三年级下英语教案13课
三年级下册英语教案 Lesson 13 I’m Hungry! 一、教学目标： 知识目标 1、要求学生掌握下列单词eat、drink、table、food 2、能理解并能口头运用句子 I’m (hungry/thirsty)。
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冀教版小学四年级英语教案及反思
Lesson14 Near and far 一、教学目标知识目标1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇：near, far, from, 2.学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：…is near… …is far from
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新冀教版六年级上册英语教案
Lesson 1 At the Airport 一、教学目标 （一）知识目标 1.学生能听懂会读本课课文 2.使学生通过练习复习句子：What time is it? It’s ____.复习所学过的时间表达法。 (二)能力目
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2017冀教版数学四上《倍数》教学设计
倍数 教学目标： 1. 在自主计算、交流、判断等数学活动中，经历认识倍数的过程。 2. 知道倍数的含义；在1——100的自然数中，能找出10以内某个自然数 的所有倍数。 3. 积极参加数
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七年级上册英语教案-unit1-Lesson1 Hello(冀教版)
英语高效课堂教学设计 -----冀教版英语七年级Lesson1 Hello! 教学设计 一、教材依据： 本课时教学是依据中学英语教材七年级上册Lesson1而成。 二、设计理念： 本节课教学内容和
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2017冀教版数学四上《倍数和因数》教学设计.doc
倍数和因数 学习目标： 1．让学生理解倍数和因数的意义，掌握找一个数的倍数和因数的方法，发现一个数的倍数、因数中最大的数、最小的数及其个数方面的特征。 2．在学习活动中培养学
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2017冀教版数学四上《近似数》教学设计.doc[定稿]
近似数 教学目标： 1．能正确地比较亿以内数的大小。 2．能把整万的数改写成用万作单位的数。 3．能正确的用“四舍五入”法求近似数。 4．培养学生比较、分析的思维能力，养成良好的学
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四上-冀教版-教学设计-升和毫升（五篇范文）
升和毫升 【教学目标】 1．在实际操作活动中，经历了解容量概念和认识测量工具，以及认识“升”和“毫升”的过程。 2．了解容量的含义，认识“升”和“毫升”，知道“升”和“毫升”怎
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2017冀教版数学四上《认识角》教学设计
认识角1 教学内容： 角的表示、角的度量。 教学目标： 知识目标： 1．学会角的表示方法，会读角。 2．认识量角器的构造，知道读量角器的度数的方法。 3．会用量角器度量角。 能力目标： 培养
