专题：教科版六年级语文教案
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教科版语文六年级上册教案
教科版语文六年级上册教案 教科版语文六年级上册教案1 教学目标：1、理解“白石老人应该属于乡土画家”的含义，学习他热爱家乡、热爱自己的土地、热爱生活的艺术情操。2、积累
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(教科版)六年级语文下册 《地平线》教案
教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，体会文章蕴含的深刻哲理：正是因为对未来充满新鲜的幻想和憧憬，人才会在成长中努力地追求，而不被各种不良诱惑所吸引
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教科版六年级语文复习教案(上册)
小学语文第十一册复习教案 字、词复习复习目标 1、掌握本学期生字，理解本学期新词语的意思，并会运用； 2、复习近平义词、反义词； 3、掌握多音字，辨别形近字； 4、复习课内、课外收
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(教科版)六年级语文下册 教案摸瓜
摸 瓜 教学目标： 1.认识本课生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，抓住“摸瓜”和“送瓜”时的动作、表情、心理活动的描写，体会人物的情感变化。 3.阅读课文，使学生懂得要珍
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教科版六年级语文下册全册教案
1 苦练 主备人：刘天卉 备课时间： 授课时间： 二课时 “教学目标” 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．理解课文内容，从陈招娣的两次罢练，最终又继续加练的过程中，体会永不服输、坚
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(教科版)六年级语文下册 《摸瓜》教案
《摸瓜》教案 教学目标 1.阅读课文，使学生懂得要珍惜别人的劳动成果，做错事要勇于主动承认错误。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，抓住“摸瓜”和“送瓜”时的动作、表情、心
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六年级下语文教案-春-教科版【小学学科网】
教科版《春》教案 xiaoxue.xuekeedu.com 一、教材分析 《春》是六年级语文下册第二单元的第一篇阅读课文。本单元带领学生走进大自然，领略自然风光。单元中的每篇课文无一不
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(教科版)六年级语文下册 《为学》教案——第一课时
《为学》教案第一课时 教学目标 1.理解为学由难向易转化的关键是“事在人为”。 2.理解课文内容，重点理解“为”、“鄙”“语”“恃”“去”“顾”等词的意思。 3.有感情的朗
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(教科版)六年级语文下册 教案餐桌上的学校
餐桌上的学校 教学目标： 1.学习正确、流利地朗读课文。 2.了解课文内容，知道学习不限于学校，不限于课堂。 3.语言实践：介绍某次全家在一起谈论一个话题的情景。 教学重难点： 正
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教科版六年级科学下册教案(全集)
教科版六年级科学下册教案 第一单元 微小世界 1、放大镜 科学概念 1、 放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多 的细节。 2、 放大镜广泛
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教科版_六年级语文上册背诵内容
六年级语文上册背诵内容 第一单元 《山洪一样的掌声》 总理站在临时找来的几只木箱上，凛冽的寒风不时地掀起蓝中山装的衣襟。总理面对群众迎风伫立，脸上闪现着无比激动的神情
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教科版语文六年级下七色光
语文七色光一 1、你能把下面的词语补充完整吗？ 疲（ ）不堪 （ ）不及防（ ）马功劳 金榜（ ）名 刻骨（ ）心 拍案叫（ ） （ ）然一新 变本加（ ）再接再（ ） 不（ ）其数 走（ ）无路 汗流（ ）背 ( ）一堂 （ ）计多端 （ ）为其难
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教科版语文六年级下七色光
语文七色光一 1、你能把下面的词语补充完整吗？ 疲（ ）不堪 （ ）不及防（ ）马功劳 金榜（ ）名 刻骨（ ）心 拍案叫（ ）（ ）然一新 变本加（ ）再接再（ ）不（ ）其数 走（ ）无路 汗流（ ）背( ）一堂 （ ）计多端 （ ）为其难 弱
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冀教版六年级语文教案
11.心的翅膀 教学目标 知识与技能目标 1、正确认读3个要求会认的生字，掌握7个要求会写的生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 3、联系上下文理解“神秘兮兮、
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(教科版)六年级语文下册 《海的女儿》教案2
教学内容：快乐读书屋 海的女儿 目标：知识：正确、流利、有感情的朗读课文，认识1个生字，主动积累课文中的好词佳句。 能力：理解课文内容 情感：激励学生从小为人大度，常抱有处处为别人
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(教科版)六年级语文下册 《丹柯的故事》教案
《丹柯的故事》教案 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.读懂课文内容，体会丹柯的勇敢和献身精神。 3.学会抓住有关重点语句揣摩人物的心情。 4.积累课文中的
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(教科版)六年级语文下册 推荐《我喜欢的体育明星》教案
《我喜欢的体育明星》教案 教学目标 知识：搜集体育明星的资料，并能结合资料用自己的话有条理地介绍这些体育明星身上发生的故事。 能力：能认真倾听同学发言，从体育明星的故事中
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(教科版)六年级语文下册 教案-丹柯的故事
丹柯的故事 教学目标： 知识：正确、流利、有感情的朗读课文。 能力：认识2个生字，主动积累课文中的好词佳句。 情感：感受丹柯为了拯救大家而牺牲自己的爱心的高贵品质。 教学重难
