专题：酵母细胞的固定化实验
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“酵母细胞固定化实验”的教学设计
文/杨凤华 【摘 要】在“酵母细胞固定化实验”一节的教学中,课前教师做好探究工作，找到配制海藻酸钠溶液最适宜的剂量，在实验中人为设置变量，让学生在实验结果的比较过程中将
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细胞裂解实验方法总结
细胞裂解是改变细胞通透性和活性的重要实验方法。主要分为化学法和机械法，前者比较温和，后者虽然产量高，但反应更剧烈，很有可能造成细胞中的DNA断裂。本文主要是介绍细胞的裂解
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细胞凋亡实验技术总结
细胞凋亡实验技术总结 一形态学检测 1、光学显微镜和倒置显微镜观察法 未染色细胞:凋亡细胞体积变小、变形，膜完整但出现发泡现象，晚期出现凋亡小体。贴壁细胞出现皱缩，变圆，脱
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细胞实验教案1（最终版）
细胞生物学实验教案 实验一细胞核与线粒体的分级分离 一、实验目的 了解差速离心法分离细胞器的原理，以及练习使用差速离心法分离哺乳动物的细胞核与线粒体。 二、实验原理
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《实验四 细胞的有丝分裂》教案
《实验四 细胞的有丝分裂》教案 一、实验目的 1.学习植物根尖细胞有丝分裂装片的制作方法 2.观察植物细胞有丝分裂过程，掌握有丝分裂各期的主要特征 二、材料与用品 洋葱头、
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实验总结的几种高效酿酒酵母转化方法
电转法 设计方案一： 感受态制备： 1. 挑一环酵母菌接种于5mL YEPD培养基中，30℃、250-300rpm培养过夜； 2. 取1mL一级种子分别接种于两瓶50mL YEPD培养基中，30℃、250-300rpm培养约
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食品业固定化酶作用论文[五篇模版]
1.固定化酶的定义与特点固定化酶技术是将酶用人工方法固定在特定载体上,进行催化、生产,因而固定化酶一般可以被认为是不溶性酶。与水溶性酶相比,其优点如下:易于将固定化酶
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化原实验总结[推荐]
化 工 原 理 实 验化学工程学院 环境工程0803班 孙文乐200812075 年12月21日 总 结 与 体 会2010 化工原理实验总结与体会 §前言 §（一）实验过程综述 1、流体流动阻力的测
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微生物絮凝剂的研究者早就发现,一些微生物如酵母、细菌等有细胞絮凝现象
3.1微生物絮凝剂概述
国外微生物絮凝剂的商业化生产始于20世纪90年代，因不存在二次污染，使用方便，应用前景诱人。如红平红球菌及由此制成的NOC-1是目前发现的最佳微生物絮凝剂， -
观察植物细胞有死分裂实验
观察植物细胞有丝分裂实验【教材分析】：
观察有丝分裂的实验是必修1的重要实验之一，实验目的就是通过动手制作细胞有丝分裂装片标本，并围绕染色体的出现及变化进行观察，来理解有 -
植物细胞实验课教学设计[大全五篇]
《植物细胞》实验课教学设计 一、实验目的 1、制作植物细胞的临时转片。 2、学习制作临时转片的基本方法。 3、认识植物细胞的基本结构。 4、练习画细胞结构图。 二、实验材
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六年级下册洋葱表皮细胞实验教案范文
分组实验内容：观察洋葱表皮细胞课案 实验名称：观察洋葱表皮细胞实验内容：教科版小学科学六年级下册，第一单元《微小世界》第5节《用显微镜观察身边的生命世界（一）》观察洋葱表皮细
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化学制气体实验（五篇模版）
化学制气体实验
2009年02月14日 星期六 12:32
#氧气的制取实验
实验先查气密性，受热均匀试管倾。收集常用排水法，先撤导管后移灯。解释：
1、 实验先查气密性，受热均匀试管倾。" -
初中作文教学专题化实验初探（★）
找家教，到阳光 阳光家教网 全国最大家教平台 初中作文教学专题化实验初探 从事语文教学，我深感初中作文教学存在诸多弊病，诸如： 1、随意性大，没有系统的教学设想、教学要求，检验手
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细胞增殖与毒性检测实验方法及经验总结
一站式科研技术服务商—武汉金开瑞生物www.xiexiebang.com 细胞增殖与毒性检测实验方法及经验总结-CCK-8 法 实验原理：Cell Counting Kit-8（简称CCK-8）试剂可用于简便而准确的
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固定化酶在现代工业中的应用5篇
固定化酶在现代工业中的应用 姓名：胡艳芬 学号：2008132106 指导教师：张孟 摘要酶是一类有催化功能的蛋白质,具有反应条件温和, 底物专一性强, 可在水溶液和中性pH 下操作等优点
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化原实验精馏实验报告[5篇]
北京化工大学学生实验报告学 院：化学工程学院姓 名： 学号： 专 业： 化学工程与工艺班级：同组人员： 课程名称： 化工原理实验实验名称： 精馏实验实验日期 北京化工大学实验五精馏实验摘
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初中作文教学专题化实验探索
初中作文教学专题化实验探索
山东省汶上县南站镇第二中学高庆成
从事语文教学，我深感初中作文教学存在诸多弊病，诸如： 1、随意性大，没有系统的教学设想、教学要求，检验手段等，整体
