专题：九年级4单元第1课时
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Unit 4 第1课时教案
Unit4 I have a pen pal. 第1课时教案 教学目标与要求 1．能够听、说、认读句子：What is your hobby? I like collecting stamps· 2．能够听、说、读、写动词短语的ing形式：coll
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第4课时1复式统计表练习
《复式统计表练习》 教学内容：青岛版小学数学四年级下册104--106页 信息窗2第2课时 教学目标 1. 进一步学会同时对两种数量进行数据统计，能将两个单式统计表合成一个复式统计
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都说(第4课时)
第四课时 课题：《都说》 教学目标： 欣赏歌曲《都说》，感受幸福甜美的生活，创编动作表现歌曲。 教学重难点： 创编动作表现歌曲意境。 教学准备： 1、歌谱2、电子琴3、打击乐器 教学
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人教版一年级下册数学 第4单元 比较大小第1课时 教案
比较大小第一课时教学目标：1.使学生理解和掌握100以内数的大小的比较方法，并会熟练比较。2.经历从具体形象到抽象比较的过程，得出比较100以内数的大小的一般方法。3.让学生在游
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高1语文第二册第4单元
高中语文第二册第四单元基础知识人人过关试题库涉及篇目：《就任北京大学校长之演说》《我有一个梦想》《在马克思墓前的讲话》
一、单选题
2、找出下面选项中完全正确的一组（ -
第4单元 写作
写 作 思路要清晰 知识与能力 1．了解一般文章的结构及写作顺序。 2．了解使文章思路清晰的基本方法，学会梳理写作思路，体验拟写提纲的好处。 过程与方法 1．通过谈话的方式，引导学生
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第4单元测试题
《文化生活》第四单元 测试题 一、单项选择题（共15个小题，每题3分，共45分。） 班级： 姓名： 1.最近各地卫视相继推出“最美教师”、“最美警察”等“最美”系列节目，强调社会教育和价
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第1单元第一课时教学设计
Unit 1 Can you play the guitar ? 教学设计 1. Analysis of the Teaching Material: This unit is the tenth unit of the book. In this unit students learn to talk abo
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第2单元美食天地 第1课时-教案
第2单元 美食天地 一、输入和编辑文本 一、教材分析 本册教材按零起点的要求编写，符合农村实际。教材注重培养学生的信息技术素养，以任务驱动的方式引导学生正确灵活地使用信
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4火烧云(1课时)
4火烧云 第一课时 一、导学目标 （一）学习目标 １、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发热爱自然、观察自然的兴趣。 ２、学习作者观察事物和积累材料的方法。 ３、学习
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1春天-4课时
第一课《春天》 单元教学目标： 一、通过聆听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心地观察事物，启迪学生热爱大自然。三、用柔和的声音演唱《
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1单元4课时小数乘分数教案1
人教版数学六年级上册第一单元 分数乘法 第四课时 小数乘分数 【教学内容】教材第8页例题3. 【教学目标】 1、知识与技能：在解决问题的过程中学习并掌握小数乘分数的计算方法
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七年级 音乐教案 上册 4单元 1课时
七年级上册 第四单元神州音韵（一） 第一课时陕西民歌《黄河船夫曲》 【教学目标】 认知目标与技能目标：了解《黄河船夫曲》中旋律重复手法的运用。 过程与方法：学唱、视唱、演唱
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【人教版】小学数学二年级上册 教案 第1单元 第4课时 解决问题
教学资料、尽在百度 第1单元 长度单位 第4课时 解决问题 【学习内容】：课本第7页 【学习目标】： 1、掌握合适的确定长度单位的方法； 2、在确定长度单位的过程中学会思考、学会
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九年级化学《质量守恒定律》第1课时教学设计
九年级化学《质量守恒定律》第1课时教学设计 一、教学目标 1、知识与技能 （1）通过对化学反应中反应物及生成物质量的实验测定，使学生理解质量守恒定律的含义及守恒的原因； （2）根据
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语文版九年级语文上册第4单元同步强化训练
正安县俭坪中学九年级上册语文同步强化训练- 1 -
13.《致蒋经国先生信》
一、基础驿站
1.选出字音、字形完全正确的一项是：
A、眩．耀（xuán）头衔．（xián）吹嘘．（xū）人迹罕．至（hǎn） B、踌 -
第4课时 解决问题教案
第1单元长度单位第4课时解决问题【学习内容】：课本第7页【学习目标】：1、掌握合适的确定长度单位的方法；2、在确定长度单位的过程中学会思考、学会比较。【学习过程】：一、导入
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《笔算除法》第4课时
第4课时笔算除法（四）1、填空不困难，全对不简单。绿色圃中小学（1）0除以都得0。（2）504除以4，商是。（3）最小的三位数除以最大的一位数，商是，余数是。（4）408÷8，商的最高位是位，商是位数。2、脑
