专题：九年级第五课说课稿
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九年级第五课[五篇材料]
1、 地16届亚运会于2010年11月12日至1、“树无根不活，人无根不立”，只有把民
27日在中国广州进行，为了更好地了解族精神融入到自己的血液中，我们才能与中亚运，某校九年级3班的同 -
九年级品德第五课教案
[九年级品德第五课教案] 第二单元 了解祖国 爱我中华 第五课 中华文化与民族精神 第一框 灿烂的中华文化 一、教学目标： 1、知识与技能： 各族人民共同创造了源远流长、博
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九年级政治第五课主观性试题
九年级第五课《中华文化与民族精神》练习题
1．（9分）在学习了“弘扬和培育民族精神”内容后，某班以此为主题出了一期黑板报： 民族精神我传承
镜头一：一群中国中学生到法国某博物馆 -
九年级思想品德第五课复习学案（精选）
九年级思想品德第五课复习学案 课题：_____________________ 【中考要求】 1． 知道中华文化的特点与影响;理解中华文化的力量2.了解中华民族传统美德的特点与影响.3.知道中华民
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职业道德与法律说课稿第五课
各位评委，大家好！ 我是#号选手。我所抽取的课题为：养成良好的职业行为习惯。我将就此课题展开说课讲解。 我的说课课题结构按照：说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设
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九年级思想品德第五课.练习题[共五篇]
九年级思想品德第五课《中华文化与民族精神》测试题 一、选择题 1.（2010年浙江省金华市）世博会中国馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化
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九年级第五课 弘扬和培育民族精神 课堂练习
九年级第五课 弘扬和培育民族精神 课堂练习第二课时 弘扬和培育民族精神 一、单项选择题 1. 2009年9月21日中国文明网报道，9月20日晚，第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼—
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九年级《心声》说课稿范文合集
九年级《心声》说课稿1我今天说课的内容是《心声》，下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程、等方面对本课的设计进行说明。一.说教材本文为新人教版九年级（上）教材第四单
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九年级溶液说课稿（推荐）
九年级溶液说课稿 尊敬的各位评委们： 大家好！我今天说课的题目是第九单元《溶液》以及第九单元第一节《溶液的形成》，选自人教版初中化学九年级下册 第九单元。我将从 课程目标
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九年级语文说课稿
九年级语文说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编为大家
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九年级体育课说课稿
中考专题复习说课稿 一、设计理念 本课就围绕一分钟跳绳、立定跳远和引体向上与仰卧起坐这三个项目的复习，使学生在原有得技能的基础上，通过以上内容的强化训练加深学生对所学
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九年级数学说课稿
九年级数学说课稿 篇一：2014年最新人教版九年级上册数学全册教案九年级数学上册教学计划 二十一章一元二次方程 第1课时21．1 一元二次方程 教学内容 一元二次方程概念及一
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九年级化学元素说课稿
《元素》说课稿 各位领导老师： 大家好，我说课的内容是初中化学上册第四单元课题二《元素》，下面我将从教材分析、学况分析、教学方法、教学过程、板书设计、教学反思六个方面谈
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高中美术 第五课《进入历史》说课稿（五篇）
第五课 进入历史 教学目标：通过对美术作品所描绘的历史事件的解读，获得更多美的体验；能够从作品细节中推断其所再现的历史故事与典故，了解美术再现历史的方式和特点；进一步思考艺
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九年级英语unit6说课稿
九年级英语unit6说课稿I like music that I can dance to. 杨盛春 一、教材分析: 教学内容：本节课是新目标九年级第六单元的第一个课时（句型训练）。本单元在整个初中阶段的位置
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新目标九年级unit11说课稿
新目标九年级unit11说课稿 一 说教材 本课是新目标英语九年级第11单元，教材以 Could you please tell me the restroom is ? 为中心话题，围绕着描述“一系列地点”展开，学习和
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九年级英语unit6说课稿.doc
Unit 6 When was it invented Period 1(1a-2c)说课稿 实验初中 徐燕军 各位领导老师：大家好！今天我说课的主要内容是新目标九年级英语第六单元 Unit 6 When was it invented
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新目标九年级英语说课稿
新目标九年级英语 Unit 4 I used to be afraid of the dark 第一课时说课稿 我说课的内容为九年级英语上册Unit 4 I used to be afraid of the dark. 整个说课包括教材分析
