专题：九年级内能强化训练
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九年级强化训练3
九年级强化训练（三）
一、单项选择题
刚刚过去的2009年，尽管遭遇全球经济严寒，但我国全年GDP达到33.5万亿元，增长率达8.7%，成功实现“保八”目标。据此回答1-2题。 1、上述材料主要 -
九年级科学内能练习题1
第五章 内能 【概念与规律】 一、物体的内能 1、分子的热运动 （1）扩散现象（diffusion）：说明一切物体内部的分子都在永不停息地运动，温度越高，扩散现象越激烈。 （2）分子的热运动（moveme
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九年级物理内能优质课教案
九年级物理第一学期学期优秀教案 普宜中学 葛永普 教材分析： 教材的地位和作用：本节课是在学生初步学习动能、势能、机械能的基础上引入的，在教材内容的选择上比较注重联系生活
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九年级语文作文强化训练（最终版）
九年级语文作文强化训练
一、请以“有你陪伴的日子”为题，写一篇文章。要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③不少于600字。
思路点拨：本文题中的“你”，可以是日常生活中的“某 -
2014年九年级语文作文强化训练
2014年九年级语文作文强化训练
一、我们的人生道路上，有老师的关爱，父母的呵护，朋友的帮助；也有书籍的滋养，音乐 的熏陶，知识的引导；更有理想的支撑，挫折的磨炼，信念的支持.....请以 -
九年级语文作文强化训练题目
九年级语文作文强化训练题目 命题作文 一、请以“有你陪伴的日子”为题， 写一篇文章。要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③不少于600字。 思路点拨：本文题中的“你”，可以是日
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九年级物理机械能和内能同步练习题
第十二章机械能和内能测试卷 一、填空题 1.我国高速公路限速是小型客车120km/h，大型车100km/h.请用动能的知识来解释： （1）为什么要对车辆的行驶速度进行限制? 为什么在同样
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九年级物理内能练习题1（精选5篇）
1．关于分子的动能，下列说法中正确的是 A．物体运动速度越大，物体内分子的动能一定越大 B．物体的温度升高物体内每个分子的动能都增大C．物体的漫度降低，物体内大量分子的平均动能一
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人教版九年级物理内能教案[合集五篇]
初中物理辅导网：http://www.xiexiebang.com/ 初中物理辅导网：http://www.xiexiebang.com/
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人教版九年级物理内能教学案
第二节内能 学习目标 1、知道内能的初步概念及内能跟温度的关系。 2、知道做功和热传递都可以改变物体的内能。 学习过程 知识点一：内能概念 （一）自主学习：阅读课本P7内容，回答
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九年级物理《16.2 内能》教学设计
九年级物理《162 内能》教学设计 九年级物理《162内能》教学设计 教材分析： 本节阐述了内能的概念，描述了温度与内能的关系，并讲解了什么是热量，以及热量的单位，教材从生活实际中
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九年级化学强化训练5(化学变化和物理变化)
九年级化学强化训练5（化学变化和物理变化）
班级班序号姓名
1．家庭中的下列现象，属化学变化的是
A、晾干湿衣服B、弯曲电线C、点燃煤气D、摔破玻璃杯
2．下列变化属于化学变化的是 -
九年级体育强化训练总结（共五则范文）
九年级体育强化训练总结 时光荏苒，转眼间一个学期的训练工作已经结束，一学期来，在学校领导的关心支持和体育组其他教师的帮助协作下，九年级体育训练工作取得了比较满意的成绩
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九年级物理内能和热量同步练习题011
二、内能 热量 (第一课时) 1.汽油所产生的能量，与煤、天然气燃烧放热和物体摩擦一样，都是一种与＿＿＿＿有关的能量，这种能量就是＿＿＿＿＿。 2.内能是指物体内部＿＿＿＿＿＿＿做＿＿＿＿＿＿运动所具有的动能和＿＿＿＿的总和。因
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人教版初中物理九年级《内能》教学设计
人教版初中物理九年级《内能》教学设计 内容简析 本节课是在学生初步学习动能、势能、机械能的基础上引入的，在教材内容的选择上比较注重联系生活、社会实际能使学生保持对自
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九年级化学强化训练3(化学式与化合价)
九年级化学强化训练3（化学式与化合价）
班级班序号姓名
1．填写下列空白：
（1）用元素符号表示2个氯原子，4个钙离子；
（2）用化学方程式表示实验室制氧气的化学反应（写一种）。
2．用化学用语表示 -
内能说课稿
内能说课稿 内能说课稿1 一、说教材(过渡句：教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，首先谈谈我对教材的理解)《内能》选自初中物理人教版九年级
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内能教案
内能教案 【教学目标】 1. 知识与技能 了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。知道热传递可以改变内能。 知道在热传递过程中，所传递内能的多少叫做热量，热量的单位是焦
