专题:九年级下文言文答案
-
九年级语文下文言文测试卷(答案)
九年级语文(下)文言文测试卷 一、古诗词积累:(10分) 1、参差荇菜,左右流之。 , 。 2、报君黄金台上意, 。 3、 ,灵旗空际看。 4、 ,雪拥蓝关马不前。 5、 ,对影成三人。 6、 ,白露为霜。
-
九年级下文言文复习教案
九年级下文言文复习教案 复习目标 1引导学生回顾并概括记叙文的故事的主要内容,明确议论文的中心论点。 2能对人物的形象进行合理客观的分析评价。 3能总结作家作品风格及写
-
人教版九年级上册文言文专题练习及答案
九年级上册文言文专题练习一、文言文、古诗文默写 1)嗟乎! 。 2)且壮士不死即已,死既举大名耳, 。 3)天子之怒, , 。 4)布衣之怒, , 。 5) ,奉命于危难之间。 6)亲贤臣,远小人, ;亲小人,远贤
-
九年级语文课件文言文范文合集
导语:忆金戈铁马古战场,待花前月下与君靠。当气壮山河终卸甲,还采菊东篱把花茶。以下小编为大家介绍九年级语文课件文言文文章,欢迎大家阅读参考!九年级语文课件文言文一、阅读
-
文言文 答案
文言文参考答案一 答案:
1.D(率:作榜样)
2.A(表被动,指听到的)
3.D(①表有远见 ③表识人④表仁简)
4.B(表现的是有志节和识人)
5. (1)“你是两千石官员的儿子却做这样下贱的事,就算你不觉得羞耻 -
九年级上册语文寒假作业答案:文言文阅读大全
九年级上册语文寒假作业答案:文言文阅读 文言文阅读( 一 ) 15.(1)热水 (2)通“披”,穿(2分,每题1分) 16.C(2分) 17.因为心中有足以快乐的事,就不觉得吃的穿的不如别人了。(2
-
九年级语基及文言文练习(四)答案
九年级语基及文言文练习(四)
1、(6分,2字词各1分,4字词各2分;每个词语错一字该小题不得分。) (1)拮据(2)恪尽职守(3)陨落(4)歇斯底里
2、(3分)B(将“即使”移到 “能力”的前面)
画家赵广不屈
3 -
人教版语文九年级下文言文复习检测五篇范文
九年级下复习检测题班级姓名得分
一、名著题。
1《格列佛游记》讲述的是英国船医因海难等原因流落到的经历。小说的讽刺包含对人性及人类社会的悲观见解,但在
四、填空题
1《 -
九年级英语练习册下答案(推荐5篇)
人教版九年级下册英语(新目标)配套练习册答案 Unit 9 when was it invented ? Section A 一: 1. invented 2.invention 3.adjustable 4.heat 5.slippers 二: 1~5 CBCC
-
九年级英语下配套练习册答案
山东省 人教版九年级下册英语(新目标)配套练习册答案 Unit 9 when was it invented ? Section A 一: 1. invented 2.invention 3.adjustable 4.heat 5.slippers 二: 1~
-
九年级走进文言文翻译
九年级走进文言文-翻译 【走进文言文(9)】 【第一单元】 1、《华佗巧治》又有一名郡守得病,华佗认为这人极其愤怒就好了,于是多次接受他的礼品而不加以医治;没有多久弃他而去,留
-
九年级上册文言文复习题
B.百姓多闻其贤,未知/其死也 一、文言文、古诗文默写 C.当立者/乃公子扶苏 1)嗟乎! 。 D.今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕 2)且壮士不死即已,死既举大名耳, 。 3.下面句中的“以”的
-
九年级上册文言文知识点归纳
九年级上册文言文理解性知识点归纳
《陈涉世家》
1、 陈胜、吴广发动起义的的主观原因是
直接原因是:
根本原因:
2、 陈胜为起义制定的口号策略是:
3、 在起义的准备过程中,陈胜 -
语文版九年级文言文翻译
语文版九年级文言文翻译 《愚公移山》《列子》(语文版九上) ① 惩山北之塞,出入之迂也。 (惩:苦于。迂:绕远。) 句译:他们苦于山的北面交通阻塞,出来进去都要绕道。 ② 吾与汝毕力
-
九年级上册文言文比较阅读
九年级上册文言文比较阅读 陈涉世家 (一) 【甲】陈胜者。……“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” 【乙】陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈。扣宫门曰:“吾欲见涉
-
七--九年级文言文原文
七年级上册 《论语》 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“学而不思则罔,思
-
文言文阅读答案(本站推荐)
一、【参考答案】 1.①到 ②改变 ③已经 ④因为 2.①之所以菜的味道好,是因为有了盐。 ②就空口吃盐,吃得口味败坏,结果反被盐所害。 3. ①语言:“所以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复
-
文言文专题训练答案
文言文专题阅读答案 一、答案: 1. A 【解析】B.与世隔绝的地方。C.详细。D.延请。 2.D 【解析】A.助词,起凑足章节作用,不翻译。B.助词,用在修饰语与中心词之间,可译为“的”。