专题:简述柏拉图的教育思想
-
柏拉图的教育思想
柏拉图的教育思想 一、生平及教育活动 柏拉图(公元前427—公元前347),古希腊思想家、哲学家和教育家,出身奴隶贵族家庭,青少年时代接受过良好的教育,喜爱文学创作和诗歌。公元前40
-
柏拉图主要思想概述
敬文法哲学研习会 柏拉图主要思想概述 专业:法学理论 学生姓名:岳岚培 高寒梅 郭甜甜指导教师:孙文恺教授 完成时间:2014年11月21日 前言 ....................................
-
孔子与柏拉图的教育思想比较
基础教育(中文)专业本科毕业论文 准考证号码:0*** 试比较孔子与柏拉图的教育思想 马雅婷 二○一二年四月 【内容摘要】 孔子是中国历史上影响最大的思想家,也是我国古代
-
柏拉图的思想及现实意义
柏拉图生于公元前427年,从小在舒适的或许是富裕的环境中长大的;是一个漂亮、精力充沛的的青年。之所以叫“柏拉图”,据说是因为他肩膀宽阔的缘故;曾经是一个优秀的军人,并且在科
-
柏拉图的美学思想(最终定稿)
柏拉图的美学思想 班级:工理学号:姓名:李平1002班 10405200217 如果把苏格拉底比作古希腊的孔子的话,那么柏拉图就可以说是古希腊的孟子。由于家庭背景,柏拉图在青少年时期受到
-
柏拉图的艺术思想
《理想国》中的艺术思想 摘要:《理想国》一书中涉及到了柏拉图的文艺思想,阐明了他的艺术观。不同于一般其他专门论述文艺与美学的美学著作,柏拉图并没有全面、系统或是编年体
-
对柏拉图的教育思想及其影响的认识
对柏拉图的教育思想及其影响的认识 姓名: 201209211 物理与电子科学学院 12级物理学1班 一、教育思想 柏拉图(Plato,公元前427——前347)是古希腊著名的哲学家、数学家和教育
-
柏拉图和孔子教育思想的区别(最终五篇)
柏拉图和孔子教育思想的区别 (机械设计制造及其自动化2008级 080242008026 刘鹏博) 摘要:柏拉图与孔子分别是古希腊和古代中国著名的哲学家、思想家和教育家,在中西文化史上具有
-
柏拉图“哲学王”思想述评
柏拉图“哲学王”思想述评 刘伟 哲学王的思想是《理想国》(以下简称《理》)这本书的核心,也是柏拉图(以下简称柏)写作本书的意图之所在。本文意欲简要地说明这一思想的内容、
-
柏拉图的法律思想(5篇)
论柏拉图《法律篇》中的 法律思想 申士猛 09法一 09022114 论柏拉图《法律篇》中的律思想 摘要:柏拉图是西方著名的古典大师,在西方的哲学、政治学和法学史上占有重要地位
-
简述孔子的教育思想及启示(五篇范文)
简述孔子的教育思想及启示 语教121 45号 郑利芳 二千五百年前,来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角,他一丝不苟,多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳。他就是万世
-
简述杜威的教育思想[5篇范例]
简要论述杜威的教育思想 杜威是美国现代著名的哲学家、心理学家、教育家,实用主义教育流派的代表人,代表作品为《民主主义与教育》 1. 论教育的本质。杜威认为“教育即生活”
-
政治小论文—柏拉图教育思想与当代意义
2012-2013学年第一学期 硕士研究生课程论文 论文题目:柏拉图教育思想与当代意义 课程名称《中国特色社会主义理论与实践研究》 任课教师 年级专业班次学号姓名柏拉图教育思
-
简述周恩来外交思想
简述周恩来外交思想
周恩来总理在近代外交史上可以称得上是一代传奇人物,他从小就有着远大的报复,在见过之前,积极参加中共对外对内的战争工作,建立了不朽的功绩。建国后,历任政 -
柏拉图《理想国》的思想与启迪
柏拉图《理想国》的思想与启迪
柏拉图生于公元427年,从小在舒适的或许是富裕的环境中长大的;是一个漂亮、精力充沛的青年。之所以叫“柏拉图”,据说是因为他肩膀宽阔的缘故;曾经 -
柏拉图《理想国》的诗教思想探讨
[内容摘要] 理想国家的构建是一个庞大的系统工程, 而诗教是其中重要一环。只有高度重视诗人的作用, 全方位发挥诗歌审美、教育和政治功能, 用“好的故事”教育儿童, 培养合
-
柏拉图的思想核心(共5篇)
试论柏拉图的理念论
摘要:柏拉图作为古希腊政治哲学的代表人物,其思想对欧洲哲学产生了深远影响。理念论作为柏拉图哲学思想的核心,既体现了古希腊哲学思考的传统,充分反映了柏 -
柏拉图专题
(二)柏拉图的哲学 1.理念论产生 亚里士多德在《形而上学》中指出:“在所说的各派哲学之后,柏拉图的方案出现了,它在许多方面追随着这些哲学,但也有和意大利派哲学不同的自己的特